物理知识演讲三分钟,关于物理学科的演讲稿
急急急急急急
学而时习之，不亦说乎
古代先哲的言语，此刻正在我耳边萦绕。
在当今这个知识经济时代，获得知识的主要和最佳的途径就是学习。
活到老，学到老，这已经成了许多人的人生理念。
但遗憾的是，我们对于学习往往存在狭隘的理解，不少人的观点是，学习就是读书，上大学，直至考上研究生。
不久之前，研究生跳楼的新闻，冲击了我们的观念。
我们有必要重新认识学习的含义。
清代学者张潮说：“在善于读书、钻研者的眼里，世上万物没有不可阅读、学习的。
如山水风光是自然之书，棋枰醇酒是愉悦性情之书。
对善于观赏游历山水的人而言，世界万物没有不是山水的。
经史子集是山山水水，优秀的诗文和美酒佳酿也是山水。
”他认为对于善于游山玩水的人，万事万物就是山水，连五经、四书、诸子百家的书、那些文集都是山水，就连美酒、花容月貌也是山水，这就是神奇之处。
“能读无字之书，方可得惊人妙句；能会难通之解，方可参最上禅机。
”这里的无字之书，我们可以理解为这个社会。
因此，所有的知识，只有对社会有用，才是真正的知识。
这里我想以毛泽东主席作为例子。
在很多人看来，伟人似乎都有过人之处。
但是。
毛主席没有——他只是一个农民。
正因为他的身份，他才意识到农民这个作为中国最广大的阶级的重要性。
所以，在很多中国共产党人都鼓吹苏联模式的时候，他却只身来到农村，并写下了“农村调查报告”一文，为以后“农村包围城市”的理论奠定深厚的基础。
因此，我们的学习，应该更是一种深入社会实际的实践活动。
假设，你现在已经饥肠辘辘了。
你是愿意，学古人那样“画饼充饥”，自欺欺人呢，还是自己学着自己亲自做一顿可口的饭菜呢。
学习，应该是带有一定的实际意义的活动。
以为的停留在书本中只能是“望梅止渴” 罢了。
O(∩_∩)O~这是我个人的一些看法。
希望对你有所帮助。
一份高中物理课前三分钟演讲稿“良好的开端是成功的一半”，精辟的引入可使学生在较短的时间内集中精力，进入状态，从而提高课堂教学效率。
下面谈物理课引入的几种重要方法： １、关键词引入法：是根据章节的教学目标，选其具有代表性的词语，对该词语的意思进行提问或阐述，然后挖掘出与物理学相关联的内容，从而达到引入的目的。
例如：力学中《功》的引入可让学生先用“功”字组词，然后选出“功效”一词，问“功效”的意思是什么
教师再进一步剖析“‘功’，从字的组成看是通过力来工作，功效所表达的意思是通过力的工作达到某种效果”从而达到引入的目的。
２、阅读引入法：是指在教师进行教学前让学生先快速阅读课文内容，这样学生对本节所需要掌握的内容有一个大体上的了解，然后教师再进行新课教学。
现在学生的课余负担大多都比较重，在课余的时间，学生基本上无法抽出时间来进行新课的预习，为了让学生从整体上对所学内容有一定的了解，课前阅读是很必要的。
但在使用本法时一定要注意两点，一是学生阅读的时间不要太长，一般控制三分钟左右，二是在阅读前教师应该先告诉学生快速阅读所需要达到的目的。
３、情景引入法：是根据所要教学的内容，选用恰当的古诗、物理小故事、现实生活实例、科技知识等作为场景，利用讲述、表演或多媒体等方式进行展示，然后教师再引导学生对情景内容质疑，从而达到引入的目的。
例如：在《升华与凝华》的引入中可用“月落乌啼霜满天”、“疑是地上霜”等诗句引入；在《密度》的引入中可用“皇冠”故事引入等。
４、实验引入法：是根据教学目标设计小实验，教师或学生进行演示，再根据实验的现象提出质疑，激发学生的求知欲，从而达到引入的目的。
例如在力学《功率》的引入中，可选两个学生来进行舀水比赛，比赛分三轮，第一轮在相同的时间内用同样大小的汤勺舀水到同一高度；第二轮用同样大小的汤勺舀相同量的水到同一高度所花的时间；第三轮在不同的时间内用同样大小的汤勺舀水到同一高度。
三轮比赛结束后，要其他学生当裁判，利用做功和时间的关系来判定比赛结果。
新课引入的教学艺术是丰富多彩的，生动有趣的，这里就不再一一列举。
教师在具体的教学中，要因人、因时、因地、因事而异，下足功夫，出奇制胜，力争做到让每堂课的开场都精彩，从而达到“良好的开端是成功的一半”的效果。
物理学习经验交流演讲稿大家好,我很自豪能够站在这里,给大家分享我的学习经验.其实,物理这一理科,说难其实不难,说简单其实真的很简单,我们辛辛苦苦学习物理,是为了什么呢,应该大部分人都是为了能够考一个高分吧,因此我们应该主要学习如果应对考试..我意思不是说上课不重要,然而上课是考到高分的前提,基础,未学会走,怎么跑呢?[莲 山课件]这里说明一下记忆问题,物理是理科,理科意思是靠理解的科目,所以,物理不是一字不漏的背下来,当然,背书也是应该的,不过前提是你要理解是什么意思.物理是要靠练习,多练自然熟练,考试也不怕.听课,不是傻傻地看着老师念经,要学会找到老师讲课的精华,就例如某事物的名称符号,还有某某公式.这里说到了公式,物理的精华就是会灵活地利用公式,变换公式和组合公式,简单来说就是要用好加减乘除,其实公式就是一道方程式,你要计算什么量,就把这一量单独放在等式的一边.还有做笔记是很重要的,记什么笔记,就要看老师怎么说.物理考试,时间绝对充足,不用怕不够时间做,所以绝对不能贪快,要认真看清楚题,每做完一题后,马上检查你有没有做对,这个很重要.选择题和填空题一定要拿满分,如果你没做对,那只能怪你没把重点背下来了,所以物理背书是鸡肋.遇到应用题,绝对不能做错,一定要拿满分,因为只要你会选公式,用公式,那你稳拿这几分了.表格题,不难也不易,这个要看具体情况,也看你的文字表达能力了,还有需要你找到这题的规律,表格题几乎都是控制变量的.遇到了难题千万别慌张,要分析其的意思,找到这题的核心,回忆一下有关的知识点.如果是课外题,也不用慌张,想下这题讲什么的,结合生活现象,这样就不用怕了.当你写完所有题之后,一定要检查!检查到考试结束!最后说一下,物理临时抱佛脚是有用的..这里再次提醒,试卷里千万不能留白,如果不会做,就是乱写也要写,你不写是0% ,写肯定不止0%,宁可战死,不可逃逸!还有,记得要写班别姓名学号!总结一下1,多多练习2,认真上课3,学会如何应对考试4,看你人品,就是说如果考试实在不会了,撞一下,或许能够对,比不写强多了!4,做人要细心,细节决定成败!最后,希望大家能考到自己理想的成绩,也更希望下次站在这里的,是你.
3分钟演讲稿400字左右对于80,90称呼问题,我个人感觉是个模糊的概念。
这种称呼的产生当然不只是仅仅用出生年份不同就能阐述清楚的,它们的产生包括了太多的因素，思想上的差异,时代背景的不同都是促使这种称呼出现的重要原因。
80后字面意思是指在1980年至1989年出生的人群，但其中包含着的是一种文化现象，它的实质意义远远超过80后文学等简单字面意思。
80后其实是透着一种悲的，就因为他们所经历的特殊历史背景，使得他们成为社会各界心目中的“最没责任心的一代”，“叛逆的一代”甚至有人说他们是“垮掉的一代”
90后泛指20世纪90年代出生的新一代中国公民，与80后的不同之处就在于，虽然都是出生在改革开放后，但90后出生时改革开放已收到明显成效，中国也正处于信息技术飞速发展的阶段，所以90后也幸运的成为信息时代的优先体验者
由于政策的影响，90后又普遍为独生子女，大部分属于未成年，在信息发展如此迅速的今天他们的思想就和老一辈有了很大意义上的不同，甚至产生冲突。
90后第一次受到广泛的关注还是因为他们中的个别人追求个性潮流，过于追求自我创造出的脑残体（火星文）在网络上的泛滥。
所以他们在社会人士的眼中是“新新人类”“脑残一族”
也正是这各方面的差异导致了80后与90后直接的互相敌视。
通过媒体，通过网络，80后与90后的战斗打响啦
90后的撅嘴、火星文被80后骂为“脑残”；90后不甘示弱的提出：80后主流文化终将被90后非主流取代。
90后被批小屁孩装成熟；80后被暴嫉妒下一代生活优越；口水战四处蔓延，80，90后的“素质”也得到充分的体现。
“3年一代沟”这句话不知道谁说的，但在这场长久的网络拉锯战中，它起到了主导作用，但这真的是存在的代沟有如此之深吗
其实不然
不论是80后，90后还是别的60后，70后这都只是一种说法，并不能完全断绝关系分割开来谈，说到底他们的关系还是紧密的，相互的。
上一代走过的心理道路，下一代也必定要走一遭的，不过就是理念上的误导让矛盾激烈化，继而引发大规模口水战。
笔者认为这样的战争会产生主要还是因为人的那份过于自我的心所致，不顾及他人的感受亦不能以对方的角度去思考问题本身，进行换位思考，这也是一种以自我为中心的表现吧
这场看似无休止的战斗其实就像小孩子打架一般的幼稚与可笑，你一拳我一腿打的热火朝天，进而发展为真枪实弹的攻击，殊不知在别的旁观者眼中，这只不过是一场好玩的闹剧罢啦
其实每代人都有各自不同的理想抱负,及人各异的优缺点.在网上促进彼此的交流并积极改正自己的不足之处是可以的.但如果偏重于自我尊严和对对方的直接否认而进行侮辱和攻击是不恰的.如俗话说:人无完人,虚心以对....而任何可以引起祸端和煽风点火的行为是我们所不能容忍的,我们需要共同抵制这类行为并积极的声讨
求3分钟演讲稿一篇，关于读书学习方面的。光阴似箭，时间如梭。
转眼，一学期已悄悄过去，我们又迎来新学期。
刚刚开学，老师就找到我，让我好好总结一下学习经验和方法，和同学们互相交流。
这使我感到很惭愧，因为班级学习成绩好的同学太多了，我知道老师是在鼓励我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也给了我巨大的动力。
我衷心地感谢老师和同学们给了我这次机会，能和大家共同分享学习的快乐。
谈到快乐，其实学习的过程最初是很艰苦的，会遇到各种各样的困难、困惑和迷茫。
记得刚刚跨入初中大门，在第一次分班考试中，我曾因接近末位的分数进入实验班。
看着教室里来自各名校的金英，我很沮丧，也很感压力。
曾经想过，唉，算了吧，认命吧，就这样吧；也曾经为了赶快完成家庭作业，而抄袭别人的作业，被老师发现后，狠狠地教训了我。
那段时间，老师和父母经常找我谈心，探讨学习，找原因，使我逐渐明白，做为一名学生，学习是我们的一项首要任务，而做一名诚实可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老师和同学们的帮助下，经过自己的努力，终于学习成绩有了逐步提高，几次考试成绩在班里名列前茅，我又找回了曾经的自信。
好成绩归功与好的学习方法，如果没有方法，那就是杂乱无章的学习。
下面，我就和各位同学共同分享我的学习体会： 第一、 树立信心，保持乐观的心态。
学习中难免会遇到许多困难，遇到困难首先不能知难而退，不能被困难吓倒。
要给自己树立信心，给自己加油打气，时刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一个良好的、积极向上的心态，多动脑筋、想办法，问题总会解决的。
第二、掌握学习要领，融会贯通。
首先，课前做好预习。
每晚作业完成后，要将第二天所学的科目大致浏览一遍，重点是要看课后的学习要点，需要我们掌握那些方面的内容，做到心中有数。
遇到不懂的地方做好记录划出来，以便老师在讲课的时候认真听讲。
其次，听课讲究效率。
上课时务必认真听讲，思维要跟着老师转。
为避免上课开小差，我会及时的做一些课堂笔记。
特别是在语文课上，课文中有许多需要理解的段落，当时不一定会记住或是领会，我会标注一些符号，回家在复习理解。
比如数学，对新学的知识有时不一定会理解，甚至不懂，下课后我会及时找老师或同学咨询，有时反复问，直到搞明白为止。
再次，课后做好复习。
针对当天所教的内容，先闭目回忆一下，脑子里放一下“电影”，看看记住了那些内容，那些还没记住。
然后，再翻开书本进行对照，加深记忆。
尤其是对必须要背的概念、段落、公式、句型、词组等，反复朗读，在理解的基础上背。
第三、加强练习，拓宽思路。
在写家庭作业时，我建议同学门在做作业之前，先把当天所学的内容先看一遍，对一些知识要点再巩固一遍，然后再做题目，这样，不仅作业完成地快，质量也高。
有时间多做一些类似的题目，能够做到举一反三。
建议大家在做家业之前，给自己订一个计划，根据作业量的多少，合理地安排写作业的时间。
这些都有利于在我们保证作业质量的前提下，提高写作业的速度，提高学习效率。
如果遇到难题不会做，首先要独立思考，把知识要点再温习一下，反复思考，确实不会，再请求老师或家长。
总之，每人都有各自好的学习方法，只要适合自己，达到目的。
我相信，一分耕耘，一分收获。
通过自己的勤奋努力，就一定能够取得成功的
谁能给我做一份演讲稿啊，大约念3-4分钟的，关于大学3年有什么计划之类的，怎么做之类大学3年的人生职业规划 1.一年级目标 初步了解职业，提高人际沟通能力。
主要内容有： 师哥师姐们进行交流，询问就业情况； 参加学校活动，增加人际沟通技巧； 学习计算机知识，辅助自己的学习。
2.二年级目标 提高基本素质。
主要的内容有： 通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能； 尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性； 高自己的责任感、主动性和受挫能力； 英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
3.三年纪目标 提高求职技能，搜集公司信息。
主要的内容有； 撰写专业学术文章，提出自己的见解； 参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会； 学习写简历、求职信； 了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
工作申请、成功就业。
主要的内容有： 对前三年的准备作一个总结。
开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。
预习或模拟面试、参加面试等。
积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人单位资料信息、强化求职技巧、进行面试训练，尽可能地在作出较为充分准备的情况下进行施展演练。
走好这条路 ——我的大学四年规划 有脚的地方，不一定有路，有路的地方，却一定有脚。
弱者脚下没有路，强者脚下到处都是路。
——题记 路，就在脚下； 路，就印在不死的决心之中； 路，是汗水筑起的一片生活； 路，是脚下印修出来的一段人生。
大学，便是着漫长人生路上的一个驿站。
大学的路途最为艰辛，尽管它看起来很宽敞，其宽敞后却有各种各样的陷阱，稍不小心就有栽倒的可能，让你再也难以拔起，美好的人生或许会因此而化为泡影。
在焦急的等待与希望的期盼中，我收到了我的大学录取通知书，迈进了南广的大门。
踏上大学这条路，是幸运的，但走在这条路上，却是不轻松的。
因为，在这段路上，有学习重任的压力，有纸醉金迷的诱惑，有各种人际关系的阻拦。
面对这一切，都必须有平和的心态去默默接受。
大学，不仅仅是人生的转折站，它更是人生的跳板。
经过这一站，能跳出多远，关键在于在这一站所做出的努力—— 纯情的大一：怀着一颗好奇的心来到了异乡的这片土地，当我从漫长假日的余晖中走出时，一切都进入预定轨道，遵循时代的路线。
都说大学是学生的天堂，可也有人说天堂里并不完美，无疑就是完美要靠自己来缝补。
这一年，我要修建前进的道路。
君不闻“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮。
”因而，此刻，我只有认真地去修建、整平、铺实这条跑道，才不至于在助跑时滑倒。
大一只是又一段人生的开始。
在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。
只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
于是，我选择踏实。
奋斗的大二：我在修建跳板的支架。
支架是否牢固，直接影响跳出的成绩。
在这个环节当中，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。
“如果你企图无所不知，那你将一无所知。
”一位哲人如是说。
是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。
试着放弃一些，一心一意修建的支架就会更加牢固。
如果我的步伐在刚开始的时候就够坚定够稳健的话，此时的我该为英语四级或六级考试而付出了。
尽管白天的苦读，晚上的夜战只为获得一纸证书，但它却证实了我向前的勇气与不悔的志气。
我愿意：倾心在这个风云变幻的年头； 我甘心：消瘦在这个充满激情的四季。
所有的这一切只为在某一个心如止水的黄昏回望自己的人生时，能够对着自己平静的微笑。
当却一份纯真，换来一身成熟，让我的未来世界更精彩。
抉择的大三：是修建跳板的时候了，只有把跳板建得最薄、最坚固、最有弹性，才能跳得更远。
与此同时，要时刻记住这样一句话：“只要执著于你的选择，你的人生将会与众不同。
”这样，才能更具热情地做好这一步。
在我早已预定好的路线图上，这一站该选择专业的方向了。
虽然我无法跃进2009年，但我可以用我的眼睛和我的心去洞悉。
一直都明白：最好的不一定是最适合自己的，可我坚信：当我能够说一口流利的英语；当我会写一手漂亮的文章时，我也必然能够战胜自卑和胆小，来选择一下适合自己的专业方向，而这也必然能为我多年的坚持增添一点理由。
冲刺的大四：我已经开始了起跳，经过三年的等待，我也许已经有些疲惫，也许已经有些焦急，也许已经有些恐慌。
但是，不管怎样，该来的总会来。
飞越的时刻即将来临，一定要保持必胜的心态，坚信“大鹏一日同风起，扶摇而直上九万里”。
在这漫长而又短暂的大学驿站中，做好了以上的准备，我就已经成功了一半。
在踏上跳板的那一刻，双脚稳而有力地下蹲起跳，辉煌的成功便会在那瞬间产生。
社会市场上无情的竞争旋风冲击着大学毕业生稚嫩的脸庞，一声声了无着落的感叹让我警醒：在大学本科生满世界都是的百花园里面，我没有把握能活得轻松。
因为我想活得洒脱，所以我不选择停止； 因为我想更加博学，所以我不选择离开； 因为我想亮出我自己，所以我选择考研
在知识成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，它标出了一个无形的高度，让人看不到它的顶点，但是，我选择冲刺，用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生
走过大学这一驿站，不管结果如何，我只需对自己说“世事我曾抗争，成败不在于我
” 走好大学这一驿站，更重要的是要有不拒绝的精神。
只要我不拒绝刺骨的严寒和攀登的凶险，高山上圣洁的雪莲便不会拒绝我的采撷； 只要我不拒绝无边的黑暗和遨游的艰辛，深海中闪亮的珍珠便不会拒绝我的发掘； 只要我不拒绝放飞心中理想并为之奋斗不息，大学驿站便不会拒绝我在这里展现风采。
时下流行一句话，计划赶不上变化。
我的路线图早已规划好，尽管这世界一直在变，但历史却告诉我：变化再快也无力改变一个人无畏向前的步伐。
四年，1440天，34560个小时，我选择了充实，我粉碎了虚度。
我们不能成为统辖他人的帝王，但我们可以做自己的帝王。
不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道，不指望一双怜惜的手送来廉价的资助，而是将血肉之躯铸成英勇的箭簇，带着呼啸的风，携着永不坠落的梦想，全力地穿透命运设置的重重险阻，义无返顾地射向那辽阔美丽的长天，划出一道亮丽的弧线... ...
2-3分钟的语文演讲稿青春的誓言 老师，同学们： 你们好
很荣幸，今天能站在这里演讲，我演讲的题目是青春的誓言。
作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是骨感的
因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心
每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。
有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师„„不管是教师，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会实现了自己的价值，那么就到达了梦想的彼岸，青春也将永不褪色
青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情
青春，充满了梦想，然而我们的生活中有着许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫呢，我相信答案是肯定的
但是这并不是我们可以失败的理由啊，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的这篇著作中，有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春! 的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢
ptt三分钟演讲稿从小，我们就喜欢将一个人的命运和前途与读书紧紧相连。
所有的梦想都在不断学习的过程中被无限编织，所有的渴望都在不断汲取知识的海洋里慢慢升腾。
我们欣喜，因为将书本捧在手中的感觉是如此惬意；我们快乐，因为将知识装进脑袋的心情是如此畅快；我们珍惜，因为错过了今天的学习，明天的理想又将如何展开征程
有一句话这样说：万般皆下品，惟有读书高。
从古至今，这句话似乎始终历久弥新。
读书学习有如行船扬帆，载着我们从一个狭隘的角落驶向无限宽广的海洋。
有志者不可一日不学习，常言道：活到老学到老。
学习永无止境，就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
人也一样，学者胸怀天下，知识越渊博，思想越辉煌。
人生在世不学习，就如同活在空气里却汲取不到阳光；生活中没有智慧，就如同鸟儿空怀蓝天却失了翱翔的翅膀。
珍惜美好的学习时光吧，趁我们还年轻
我要写一篇3分钟的演讲稿，请问该选什么样的话题，我们都是大一新生1.立志不会虚度大学生活2.兴奋的心情迎接大学生活3.感谢帮助过你的人。
。
。
。
。
3分钟很快过的
