西溪的晴雨好句及赏析,西溪的晴雨好词
【赏析1】
《西溪的晴雨》不仅写出了西湖边的西溪景色的野趣，而且捕捉到了这里晴雨变化中的美的特点。这篇散文的特色，是作者善于从天气的变化中抓住山水景物一刹那间出现的神采，写出了山水的个性。因此，山水景色是活的，是有生命的。
此外，作者写景物的个性，不是单就景物写景物，而是结合人来写的。人有思想，有情绪，有个性，因而，景物也随之有神韵，有个性了。
文章从源宁游西湖失望开始写起，写到西湖的野趣和参观古墓的霉气和恐怖，又写了坐汽车快速变化的景观，再写了摇船少女的劳动，再追写了和老龙夫妇赏游西溪秋雪庵。这一切，都在写人，都在写情，也都在写景，把景和人、和情结合起来写，写人和情的变化，配之景色的神韵起伏，因而景也个性化了。
【赏析2】
微雨里的野趣——赏析《西溪的睛雨》的景物特点
郁达夫在《西溪的晴雨》中，以“微雨”为背景，通过自己的路上所闻，车里所见和船中所感，展现了西溪独特的野趣。
文章首先在微雨的背景下，营造了湿风吹冷、野草飘香的氛围，为全文奠定了朦胧素淡的基调。参观古墓，闻吸到的是“霉灰的阴气”，给人以“恐怖、不安和畏缩的心意”，而静莲庵堂的清茶洗涤了鬼气，这感情的跌宕之间，让人在氤氲的气息中感受了野趣。
作者在叙写乘车游览的乐趣时，先宕开一笔，说游西溪以游船为“正宗”，乘车游览为“俗”，接着笔锋一转，品谈“俗益”。因为有雨，遥望则“一派空明”，斜平海上，“淡绿成阴”，而江南草长，美景集于沿山大道，更增添了微雨朦胧的意境。
乘船游赏西溪的野趣似乎更有灵性，更有情韵。写景，则山环水绕之中，风景向你“点头”，又“匆匆”作别；记人，则“一伸一俯”之间，与橹声、水波相应和，合奏为“又圆
又曲的进行软调”。至此，文人的雅兴与自然的野趣达到了和谐的统一。
(2) 游赏中的诗情——赏析《西溪的晴雨》的文人雅趣
作者在《西溪的晴雨》中，记叙了赏游西溪的两次经历：一次在雨中，一次是晴日，而途中所见所为，无不充满了文人的雅兴，让读者在感受美的同时，体会到了悠然的诗情。
文章开篇以西湖“太整齐，太小巧，不够味”为铺垫，而应友人相约，在雨中游览西溪，可见作者审美情趣是倾向曲折、博大和朦胧的，这正是文人的情趣。而游赏路上，天色是“阴阴漠漠的”，呼吸的是“野草花的气息”甚或有些“霉灰的阴气”；高坐车上，所见“一派空明”，“渺渺茫茫，青青绿绿”；乘船游览，撇开风景，叙写摇船少女的风姿，回顾
老人祠里的灵签，联想竹西歌吹的闲情，自有文人的浪漫情怀。
至于记叙晴日游览西溪的经历，则更是用笔婉致。晴明高照，便在弹琴楼上消磨时日；秋雪庵里赏景，“原不见秋，更不见雪”；报上有“芦花怒放”的消息，而所见却不尽然；就连寺庙的老僧也求字相邀，龙妇也洞箫歌吹，凡此种种，作者在文章中营造浓重的诗意氛围，让人在品读文人雅趣中产生美的艺术感受。
2. 西溪的晴雨答案16.文章开头说“好叫源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣”。请概括作者微雨里游西溪，感受到了哪些“野趣”？（6分）
答：
17.文中第四自然段说“终于是难度的俗物，但是俗物也有俗益”。请简要概括文中“俗益”所包含的内容。（4分）
答：
18.根据上下文，分析文中画线句子在写景状物方面的特点。（6分）
(1)和你点一点头，又匆匆的别了。
答：
(2)凑合成一大又圆又曲的进行软调。
答：
(3)飘飘然，浑浑然，洞贯了我们的肠腑。
答：
19.作者在文章收笔，描述龙妇吹洞箫像东坡夜游赤壁。请问，这两者有什么相似之处？（3分）
答：
参考答案：
16. 乘车去西溪，感受沿山大道景色的空明青翠；乘船赏景，感受西溪的回环和秀美；少女摇船，领略竹西歌吹的闲情。
17.引颈一望，便见一派空明，遥盖在淡绿成阴的斜平海上；满眼渺茫青绿；春秋时节，微雨之中，好景尽在沿山大道。（“空明”“渺茫”，“青绿”每个要点1分）
18.(1)采用比拟（拟人）的手法，描写了游船在水中的荡漾和风景的宜人。（2）运用比喻的手法，形象再现了少女摇橹的优美画面和柔和情调。（3）夸张的手法，表现了西溪的晴明浩荡令人荡气回肠。
19.洞箫声的幽咽；夜游的朦胧诗意；文人墨客寄情山水的雅趣。
3. 阅读理解《西溪的晴雨》 郁达夫《西溪的睛雨》的景物特点
郁达夫在《西溪的晴雨》中，以“微雨”为背景，通过自己的路上所闻，车里所见和船中所感，展现了西溪独特的野趣。
文章首先在微雨的背景下，营造了湿风吹冷、野草飘香的氛围，为全文奠定了朦胧素淡的基调。参观古墓，闻吸到的是“霉灰的阴气”，给人以“恐怖、不安和畏缩的心意”，而静莲庵堂的清茶洗涤了鬼气，这感情的跌宕之间，让人在氤氲的气息中感受了野趣。
作者在叙写乘车游览的乐趣时，先宕开一笔，说游西溪以游船为“正宗”，乘车游览为“俗”，接着笔锋一转，品谈“俗益”。因为有雨，遥望则“一派空明”，斜平海上，“淡绿成阴”，而江南草长，美景集于沿山大道，更增添了微雨朦胧的意境。
乘船游赏西溪的野趣似乎更有灵性，更有情韵。写景，则山环水绕之中，风景向你“点头”，又“匆匆”作别；记人，则“一伸一俯”之间，与橹声、水波相应和，合奏为“又圆又曲的进行软调”。至此，文人的雅兴与自然的野趣达到了和谐的统一。
《西溪的晴雨》的文人雅趣
作者在《西溪的晴雨》中，记叙了赏游西溪的两次经历：一次在雨中，一次是晴日，而途中所见所为，无不充满了文人的雅兴，让读者在感受美的同时，体会到了悠然的诗情。
文章开篇以西湖“太整齐，太小巧，不够味”为铺垫，而应友人相约，在雨中游览西溪，可见作者审美情趣是倾向曲折、博大和朦胧的，这正是文人的情趣。而游赏路上，天
色是“阴阴漠漠的”，呼吸的是“野草花的气息”甚或有些“霉灰的阴气”；高坐车上，所见“一派空明”，“渺渺茫茫，青青绿绿”；乘船游览，撇开风景，叙写摇船少女的风姿，回顾老人祠里的灵签，联想竹西歌吹的闲情，自有文人的浪漫情怀。
至于记叙晴日游览西溪的经历，则更是用笔婉致。晴明高照，便在弹琴楼上消磨时日；秋雪庵里赏景，“原不见秋，更不见雪”；报上有“芦花怒放”的消息，而所见却不尽然；就连寺庙的老僧也求字相邀，龙妇也洞箫歌吹，凡此种种，作者在文章中营造浓重的诗意氛围，让人在品读文人雅趣中产生美的艺术感受。
4. 求答案：郁达夫的《西溪的晴雨》升值1]
“西溪晴雨表不仅写了西侧的西溪野趣的看法，但也捕捉的特点，在美国变化的晴雨表。这篇文章的特点，是好天气的变化，抓住了景观的生动时刻，写上个性的景观。的山水风光鲜活的生命。
另外，作者写的场景的个性，而不是一个单一的现场书面的场景，但的人写的。相结合的思想，情感，人格，因此，也将现场的魅力和个性。
文章从源头上，而游西湖失望写作，写的野趣的西湖参观陵墓的美琪和恐怖，他们写道汽车的快速变化，劳动力写的摇船的少女，醒目写一个游泳和老龙夫妇游西溪秋雪。所有的写，写情书，也画的肖像的国王和人民，爱写的，写和爱的神韵和起伏变化的意见，并因此国王还个性化。
升值2]
BR />；小雨在乡村风格的魅力 - 解读“西溪眼睛雨”的场景特点
郁达夫的的“西溪晴雨表”，“小雨”为背景的气味，看到车和船在这个意义上，展现了西溪独特的野趣。
文章的背景下小雨，营造气氛的香味的湿风和寒冷，杂草，奠定朦胧的淡色调为全文。访问的坟墓，气味困扰的“的霉灰志”，给了静林的庵堂的茶“恐怖，焦虑，和畏缩心态，洗涤的鬼魅之间的情绪跌宕和人在稠密大气层，野趣的感觉。
叙写第一宕开一笔，有趣的骑游，游西溪“正宗”车游“俗”，然后继续巡航？？，商品上的“俗易雨，看距离“学校空出，的斜平海，”浅绿色的树荫，而江南草长，在山坡大道的美丽，增加朦胧的小雨的心情。
船西溪旅游的野趣，似乎是更多的精神，更多的感悟。风景，山环水“点头”，“抢”除非周围的风景，和记黄埔，“伸了一个自甘堕落”，用浆声，水浪合奏“圆
歌曲的软调”。在这一点上，文人雅兴与大自然的野趣，实现了和谐的统一。
(2)游赏的诗 - 解读“西溪风雨无阻”文人雅趣
西溪晴雨表“的叙事游游西溪两个经验：一次在雨中，一个阳光明媚的日子里，看到的方式，所有全文人雅兴，读者同时在美国的感受，体验悠闲的诗歌。
文章开头西湖“太整齐，太小了，不够味作铺垫，但应该是朋友相约，在雨中游西溪，我们可以看到曲折的审美情趣的倾向，广泛而朦胧，这正是文人雅士的滋味。旅游公路，天空是“阴影农田的”呼吸“野草花的气息”或一些“霉灰池；高坐车，”派空明“苗苗巨大的，绿的耀眼”；乘船游览，除了风景，叙写轧辊与女孩的恩典，回顾很多老人
寺，休闲协会的竹西Gechui的自己的浪漫文人。
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作为叙事阳光明媚的一日游西溪经验更加笔苍白的原因。晴明的照耀下，我们花了一些时间在楼上的钢琴，秋雪岸里面的风景，“前者，而不是秋天，也没有见过雪“芦花盛开”的消息在报纸上，看到少，甚至寺庙的老和尚也寻求字附近，龙妇女也洞箫Gechui所有的文章，以建立一个强大的诗意的氛围，美丽的艺术觉得阅读的文人优雅的人。
5. 西溪的晴雨2012-2-4 17:15 热心网友 1、与作者前期的失望心情有关吧2、野趣 郁达夫在《西溪的晴雨》中，以“微雨”为背景，通过自己的路上所闻，车里所见和船中所感，展现了西溪独特的野趣。
⑴文章首先在微雨的背景下，营造了湿风吹冷、野草飘香的氛围，为全文奠定了朦胧素淡的基调。参观古墓，闻吸到的是“霉灰的阴气”，给人以“恐怖、不安和畏缩的心意”，而静莲庵堂的清茶洗涤了鬼气，这感情的跌宕之间，让人在氤氲的气息中感受了野趣。
⑵作者在叙写乘车游览的乐趣时，先宕开一笔，说游西溪以游船为“正宗”，乘车游览为“俗”，接着笔锋一转，品谈“俗益”。因为有雨，遥望则“一派空明”，斜平海上，“淡绿成阴”，而江南草长，美景集于沿山大道，更增添了微雨朦胧的意境。
⑶乘船游赏西溪的野趣似乎更有灵性，更有情韵。写景，则山环水绕之中，风景向你“点头”，又“匆匆”作别；记人，则“一伸一俯”之间，与橹声、水波相应和，合奏为“又圆又曲的进行软调”。
至此，文人的雅兴与自然的野趣达到了和谐的统一。3、作者采用了拟人的手法，描写了游船在水中的荡漾和风景的宜人。
4、作者记叙了赏游西溪的两次经历：7a686964616f31333335333137一次在雨中，一次是晴日，而途中所见所为，无不充满了文人的雅兴，让读者在感受美的同时，体会到了悠然的诗情，让人在品读文人雅趣中产生美的艺术感受。5、拟题要紧扣文章内容，提示文章主题。
6. “西溪的晴雨”答案1.文章的题目叫“西溪的晴雨”,可为什么作者却1、与作者前期的失望心情有关吧2、野趣 郁达夫在《西溪的晴雨》中，以“微雨”为背景，通过自己的路上所闻，车里所见和船中所感，展现了西溪独特的野趣.⑴文章首先在微雨的背景下，营造了湿风吹冷、野草飘香的氛围，为全文奠定了朦胧素淡的基调.参观古墓，闻吸到的是“霉灰的阴气”，给人以“恐怖、不安和畏缩的心意”，而静莲庵堂的清茶洗涤了鬼气，这感情的跌宕之间，让人在氤氲的气息中感受了野趣.⑵作者在叙写乘车游览的乐趣时，先宕开一笔，说游西溪以游船为“正宗”，乘车游览为“俗”，接着笔锋一转，品谈“俗益”.因为有雨，遥望则“一派空明”，斜平海上，“淡绿成阴”，而江南草长，美景集于沿山大道，更增添了微雨朦胧的意境.⑶乘船游赏西溪的野趣似乎更有灵性，更有情韵.写景，则山环水绕之中，风景向你“点头”，又“匆匆”作别；记人，则“一伸一俯”之间，与橹声、水波相应和，合奏为“又圆又曲的进行软调”.至此，文人的雅兴与自然的野趣达到了和谐的统一.3、作者采用了拟人的手法，描写了游船在水中的荡漾和风景的宜人.4、作者记叙了赏游西溪的两次经历：一次在雨中，一次是晴日，而途中所见所为，无不充满了文人的雅兴，让读者在感受美的同时，体会到了悠然的诗情，让人在品读文人雅趣中产生美的艺术感受.5、拟题要紧扣文章内容，提示文章主题.。
7. 西溪的晴雨读后感雨中西溪
终于看到了西溪湿地，雨中的西溪湿地！今日何等幸运。
安静，清新，舒适，满眼是绿。野花，野草，野藤，都荡漾着饱满绿意。
雨中，撑把伞，一人悠闲走去。踏在弯弯曲曲的石条路上，车声几不可闻，用心去感受这盎然春意。道旁野草齐膝，野花盈盈，野果粒粒；藤树交杂，分不清是藤缠树，还是树缠藤；连石条路的缝隙，都挤满细小绿叶，焕发着蓬勃生机。花香，草香，泥土气息，不知从哪里钻出来，扑面扑鼻。耳旁是刷刷雨声，漫天如牛毛银针。只闻鸟叫，不见鸟形；只听蛙鸣，不见蛙影。
目力所及处，没有人，只有自己和这天，这地，这草，这雨。
走在湿湿的木板路上，看着两边带露珠的花花草草。偶尔草丛中冒出小船的顶蓬，你才知道，原来旁边是一弯水道。
每一步落下，都生怕惊扰这和谐的天籁。你要小心了，在雨中，经常有小指盖大的青蛙从路上蹦过；走过水道，以你的脚为圆心，蛙声从一米外荡漾开去。
站在石桥上，看平静水面缓缓流淌，看嫩嫩荷叶上露珠如珍珠般滚动，看各种水草随水涤荡，看漫天雨线刷刷钻入水里。洗净了天空，洗净了大地，洗净到心里。
坐在观鸟亭，除了安静，就是安静。不小心惊起几只水鸟，对不起！目力所及，水草丰茂，大片芦苇荡和各种草、树，活的闲适自在；还有几只野鸭、野鸟歪头看我，看我这个外来者打扰了他们的清静。
西溪湿地，我被净化了，我流连忘返了。若不是赶着与朋友相会，我肯定迷失在这里。
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