儒家逆境经典名句

推荐人:网络投稿 来源: 互联网 时间: 2022-07-01 20:34 阅读:
儒家逆境经典名句
1. There is no smart person in adversity. No smart person will deny the value of pain and sorrow.——Ellaxie Early roam on the same road, and sometimes falls1.逆境的名言

沒有哪一個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛煉的價值。

——赫胥黎

厄運在同一條路上漫游,時而降臨于這個人,時而降臨于另一個人。

——埃斯庫羅斯《被縛的普羅米修斯》

苦難有如烏云,遠望去但見墨黑一片,然而身臨其下時不過是灰色而已。

——里希特《長庚星》

幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運也決非沒有安慰和希望。

——培根《論厄運》

不幸可能成為通向幸福的橋梁。

——日本諺語

災禍是一個人的真正試金石。

——鮑蒙特與弗萊徹《榮譽之勝利》

苦難磨練一些人,也毀滅另一些人。

——富勒《至理名言》

烈火試真金,逆境試強者。

——塞內加《論天意》

逆境給人寶貴的磨練機會。只有經得起環境考驗的人,才能算是真正的強者。自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。

——松下幸之助

那些能將我殺死的事物,會使我變得更有力。

——尼采《偶像的黃昏》

沒有經歷過逆境的人不知道自己的力量。

——瓊森《確實可靠》

一顆高尚的心應當承受災禍而不是躲避災禍,因為承受災禍顯示了意志的高尚,而躲避災禍顯示了內心的怯懦。

——阿雷蒂諾

當一個人鎮定地承受著一個又一個重大不幸時,他靈魂的美就閃耀出來。這并不是因為他對此沒有感覺,而是因為他是一個具有高尚和英雄性格的人。

——亞里士多德《尼可馬克倫理學》

幸運最能發現罪惡;而厄運最能發現美德。

——培根《論厄運》

交好運令人羨慕,而戰勝厄運令人敬佩,這是塞內加的名言。

——培根《論厄運》

交好運時要謹慎,遭厄運時要忍耐。

——J·雷《英國諺語》

在厄運中滿懷希望,在好運中不忘憂慮,這樣便能泰然擔待禍福。

——賀拉斯《歌集》

不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標。

——易卜生

最好是通過別人的厄運而不是通過你自己的厄運來學得聰明。

——《伊索寓言》

2.逆境的名言

♦蘇格拉底:逆境是人類獲得知識的最高學府,難題是人們取得智慧之門。已收入在《心文精選3000句》

♦盧梭:逆境當然是了不起的先生,但是,他索取的學費太高,而你從中獲得的收益往往得不償失。況且沒等你從這些姍姍來遲的教訓中學有所成,運用它們的時機卻轉眼即逝了。已收入在《心文精選3000句》

♦李嘉誠:逆境和挑戰只要能激發起生命的力度,我們的成就可以超乎自己所想象的。 摘自文章《港媒:李嘉誠回應“年輕人應否成李嘉誠”具啟示》已收入在《心文精選3000句》

♦亦舒:人一定要受過傷才會沉默專注,無論是心靈或肉體上的創傷,對成長都有益處。——《花解語》已收入在《心文精選3000句》

♦心文文摘2000句:一位朋友看到我的簽名,他問我:困境的正面的價值什么?我回答:困境,只要我正面去面對,它總能讓我學到新知識。一個障礙,就是一個新的已知條件,只要你愿意,只要你用心去克服它,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的機會。 摘自文章《困境的價值》已收入在《心文精選3000句》

♦余世維:困境促進思考,危機提高警覺,逆境有助成長已收入在《心文精選3000句》

♦笛卡兒:反對的意見在兩方面對于我都有益,一方面是使我知道自己的錯誤,一方面是多數人看到的比一個人看到的更明白已收入在《心文精選3000句》

♦有關心靈的名言:心若改變,你的態度跟著改變;

態度改變,你的習慣跟著改變;

習慣改變,你的性格跟著改變;

性格改變,你的人生跟著改變;

在順境中感恩,在逆境中心存喜樂,

認真活在當前下。 ——馬斯洛已收入在《心文精選3000句》

♦華盛頓:真正的友誼是一種緩慢生長的植物,必須經歷并頂得住逆境的沖擊,才無愧友誼這個稱號

♦值得反省的句子:面對現實,逆境也會變為順境,總有轉機的機會。逃避現實,雖暫時偷安,但沒有翻身之余地。

♦卡耐基:人在身處逆境時,適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發揮它,就一定能渡過難關

♦值得反省的句子:逆境順境看襟度,臨喜臨怒看涵養。

♦曾仕強:處逆境容易,因為小心,處順境很難,因為大意

♦伊索寓言:最好是通過別人的厄運而不是通過你自己的厄運來學得聰明

♦曾仕強:處順境其實非常危險,處逆境反而比較安全

3.儒家經典語言

1.天行健,君子以自強不息。

地勢坤,君子以厚德載物。 2.子貢曰:孔文子何以謂之文也? 子曰:敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。

3.見賢思齊,見不賢而內自省。 4.君子達,則兼濟天下;窮,則獨善其身。

5.吾嘗終日不食,終日不寢,以思,無益,不如學也。 6.己所不欲,勿施于人。

7.讀未見書,如得良友;見已讀書,如逢故人。 8.不因果報方修德,豈為功名始讀書。

9.魚離水則鱗枯,心離書則神索。 10.讀書貴能疑,疑乃可以啟信;讀書在有漸,漸乃克底有成。

11.立足定須成白璧,讀書何止到青山。 12.有真才者,必不矜才;有實學者,必不夸學。

13.讀書有四個字最要緊,曰闕疑好問;做人有四個字最要緊,曰務實耐久。 14.盡前行者地步窄,向后看者眼界寬。

15.處草野之日,不可將此身看得小,居廊廟之日,不可將此身看得大。 16.心志要苦,意趣要樂,氣度要宏,言動要謹。

17.自責之外,無勝人之術;自強之外,無上人之術。 18.語言間盡可積德,妻子間亦是修身。

19.勿施小惠傷大體,毋借公道遂私情。以情恕人,以理律己。

20.品詣常看勝如我者,則愧恥自增;享用常看不如我者,則怨尤自泯。 21.上士忘名,中士立名,下士竊名。

22.居安慮危,處治思亂。 23.怒宜實力消融,過要細心檢點。

24.儉則約,約則百善俱興;侈則肆,肆則百惡俱縱。 25.直不犯禍,和不害義。

26.道生于安靜,德生于卑退,福生于清儉,命生于和暢。 27.必有容,德乃大;必有忍,事乃濟。

28.處人不可任己意,要悉人之情;處理不可任己見,要悉事之理。 29.公生明,誠生明,從容生明。

30.何以息謗?曰無辯。何以止怨?曰不爭。

31.能容小人,是大人;能培薄德,是厚德。 32.寬厚者,毋使人有所恃;精明者,不使人無所容。

33.修己以清心為要,涉世以慎言為先。 34.學而時習之,不亦說乎!有朋自遠方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎! 35.君子務本,本立而道生。

36.吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? 37.事父母,能竭其力;與朋友交,言而有信。 38.食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言。

39.溫故而知新,可以為師矣。 40.先行其言而后從之。

41.君子周而不比,小人比而不周。 42.學而不思則罔,思而不學則殆。

43.知之為知之,不知為不知,是知也。 44.多聞闕疑,慎言其余,則寡尤;多見闕殆,慎行其余,則寡悔。

45.樂而不淫,衰而不傷。 46.仁者安仁,智者利仁。

47.君子懷德,小人懷土,君子懷刑,小人懷惠。 48.不患無位,患所以立。

不患莫己知,求為可知也。 49.君子喻于義,小人喻于利。

50.事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨。 51.君子欲訥于言而敏于行。

52.德不孤,必有鄰。 53.見其過而內自訟。

54.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 55.仁者先難而后獲。

56.博學于文,約之以禮。 57.不義而富且貴,于我如浮云。

58.三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。

59.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。 60.智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

61.先進于禮樂,野人也;后進于禮樂,君子也。 62.克己復禮以為仁。

63.非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。 64.君子敬而無失,與人恭而有禮。

65.居之無倦,行之以忠。 66.君子成人之美,不成人之惡。

67.質直而好義,察言而觀色,慮以下人。 68.君子以文會友,以反輔仁。

69.居外恭,執事敬,與人忠。 70.君子和而不同,小人同而不和。

君子泰而不驕,小人驕而不泰。 71.有德者必有言,有言者不必有德。

仁者必有勇,勇者不必有仁。 72.貧而無怨難,富而無驕易。

73.不以物喜,不以己悲。 74.君子通達于仁義,小人通達于財利。

75.君子恥其言而過其行。 76.強不知以為知,此乃大愚;本無事而生事,是謂薄福。

77.日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。 78.緩事宜急干,敏則有功;急事宜緩辦,忙則多錯。

79.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 80.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

81.無心者公,無我者明。 82.見事貴乎明理,處事貴乎心公。

83.人之謗我也,與其能辯,不如能容;人之侮我也,與其能防,不如能化。 84.聰明者戒太察,剛強者戒太暴,溫良者戒無斷。

85.心慎雜欲,則有余靈;目慎雜觀,則有余明。 86.志之所趨,無遠勿屆,窮山距海,不能限也。

87.寡欲故靜,有主則虛。 88.敬守此心,則心定;欲抑其氣,則氣平。

89.處逆境心,須用開拓法;處順境心,要用收斂法。 90.名譽自屈辱中彰,德量自隱忍中大。

91.意粗性躁,一事無成。心平氣和,千祥駢集。

92.毋毀眾人之名,以成一己之善;毋設天下之理,以護一己之過。 93.海闊憑魚躍,天空任鳥飛。

94.困辱非憂,取因辱為憂;榮利非樂,忘榮利為樂。 95.見人不是,諸惡之根。

見己不是,萬善之門。 96.以耐事了天下之多事;以無心息天下之爭心。

97.大學者,非大樓之謂,大師之謂也。 98.質勝文則野,文勝質則史。

文質彬彬,然后君子。

4.關于逆境成功的名言警句

[關于逆境成功的名言警句]關于逆境和成功的名言警句

1、不安于小成,然后足以成大器;不誘于小利,然后可以立遠功,關于逆境成功的名言警句。

2、不應當急于求成,應當去熟悉自己的研究對象,鍥而不舍,時間會成全一切。凡事開始最難,然而更難的是何以善終。

3、成大事者,不恤小恥;立大功者,不拘小諒。

4、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

5、成功的秘訣,是在養成迅速去做的習慣,要趁著潮水漲得最高的一剎那,不但沒有阻力,而且能幫助你迅速地成功,作文素材《關于逆境成功的名言警句》。

6、成功的藝術處理的最高成就就是美。

7、成功的意義應該是發揮了自己的所長,盡了自己的努力之后,所感到的一種無愧于心的收獲之樂,而不是為了虛榮心或金錢。

8、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

9、當一個人一心一意做好事情的時候,他最終是必然會成功的。

10、登高必自卑,自視太高不能達到成功,因而成功者必須培養泰然心態,凡事專注,這才是成功的要點。 〔關于逆境成功的名言警句〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】

5.求關于逆境出人才的五個句子和五個事例

孔子,儒家學派的代表人物,成名以后,人們尊稱他為萬事之表.他三歲的時候父親就去世了,他經常受到族人的歧視.在那個時代,既沒有造紙術,也沒有印刷術,流傳的著作全靠傳抄,自己想要保留別人的著作必須一個字一個字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹簡按順序保存好,那就當時的書.《易經》便是孔子刻的,所以他經常翻閱,由于翻閱次數太多,十分結實的牛皮繩都斷了好幾次,孔子就是在這樣的逆境中成為名人的

著名化學家格林尼亞教授,曾走過一段曲折的道路。少年時代,由于家境優裕,加上父母的溺愛,使得他沒有理想,沒有志氣,整天游蕩。可是好景不長,幾年后他家徹底破產,一貧如洗,昔日的朋友都離他而去,甚至連女友也當眾羞辱他。從此,他醒悟了,開始發憤讀書,立志追回被浪費的時間。九年以后,他研制出格氏試劑,獲得了諾貝爾化學獎

法國畫家約翰•法郎索亞•米勒,年輕時的作品一幅也賣不出去,他陷在貧窮與絕望的深淵里。后來,他遷居鄉間。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運,但是他并沒有停止作畫,從此他的畫更多表達美麗的大自然和淳樸的農民。其中《播種》、《拾落穗》等作品,還成為美術畫廊上的不朽之作。如果他沒有那種不怕不棄、奮勇前進的精神,是永遠都不會誕生出不朽之作。

大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學,十七歲是患了傷寒和天花病,二十六歲,不幸失去了聽覺,在愛情上也屢受挫折。在這種情況下,貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉。”在與命運的頑強搏斗中,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強大生命力的磁場

美國的大發明家愛迪生,小時候家里買不起書,買不起做實驗用的器材,他就到處收集瓶罐。一次,他在火車上做實驗,不小心引起了爆炸,車長甩了他一記耳光,他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦,身體上的缺陷,并沒有使他灰心,他更加勤奮地學習,終于成了一個舉世聞名的科學家

著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時間去看書,還常常在老板的皮鞭下偷學寫作,終于成為著名的作家。

6.關于逆境成才名言

逆境成才的名人名言 能使愚蠢的人學會一點東西的,并不是言辭,而是厄運。

——德謨克里特 在命運的顛沛中,最容易看出一個人的氣節。——莎士比亞 憐憫是一個人遭愛顧運而引起的,恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。

——亞里士多德 卓越的人的一大優點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬 每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。

——愛默生 災難是真理的第一程。——拜倫 奇跡多是在厄運中出現的。

——培根 逆運不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克 并不是每一種災難都是禍,早臨的逆境往往是福。——夏普 順境使我們的精力閑散無用,使我們感覺不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。

——休謨 沒有哪一個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛煉的價值。——赫胥黎。

7.關于逆境的名言事例

●志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

●海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。 ●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。

●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。 ●如果圓規的兩只腳都動,永遠也畫不出一個圓。

●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。 ●腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。

●不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。 ●讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。

●只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。 ●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。

●向你的美好的希冀和追求撒開網吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。

●機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拼搏,因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石. ●榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗. ●驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材. ●經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵. ●盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢. ●如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石. ●經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄. ●山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。 ●通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

●彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創造芳菲。 ●教育是人才的娘家,社會是人才的婆家。

●桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。 ●沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。

●沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

●你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久 回答 孔子,儒家學派的代表人物,成名以后,人們尊稱他為萬事之表.他三歲的時候父親就去世了,他經常受到族人的歧視.在那個時代,既沒有造紙術,也沒有印刷術,流傳的著作全靠傳抄,自己想要保留別人的著作必須一個字一個字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹簡按順序保存好,那就當時的書.《易經》便是孔子刻的,所以他經常翻閱,由于翻閱次數太多,十分結實的牛皮繩都斷了好幾次,孔子就是在這樣的逆境中成為名人的.。

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