高考作文和申论作文,中高考作文范文

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

以“本手”筑基，得“妙手”升华

信阳市第二高级中学 高二（17）班 吕佳欣

围棋中讲究“本手”“妙手”“俗手”，“本手”即基础，“妙手”即创造。人生如下棋，当苦练“本手”，才可能得到“妙手”，为美好生活提供更多可能。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，练得“本手”，夯实基础，以求棋局之稳。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”古人早就在种种自然现象中认识到根基的重要性。练得“本手”，需要不断重复，持之以恒。达芬奇的老师曾让达芬奇不断画鸡蛋，使他意识到一切都要从基础开始，终成一名世人皆为之惊叹的画家。那些看似不起波澜的日复一日，终会有一天让人看到坚持的意义。练得“本手”，需要重视基础，沉下心来。总有人觉得“本手”过于简单，殊不知那些精妙的棋法，往往是由“本手”衍生出来的。常言道：“基础不牢，地动山摇。”有些人盲目追求肤浅，而不屑巩固基础，舍本逐末，反而弄巧成拙，顾此失彼。苦练“本手”，走稳每一步棋，方可提升“棋力”，把控“棋局”。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“本手”之上，可得“妙手”，创造新路，为棋局添彩。

所谓“妙手”，即出人意料的精妙下法。说“妙手”是偶然，其实也是苦练“本手”之后的必然。冬奥会上，谷爱凌在最后一场比赛中放弃了妈妈的保银计策，去创新自己从未做过的动作，最终取得成功。究其原因，谷爱凌常年训练基础动作，慢慢提升，不断创新，收获成功。她的成功，源于她较高的体育素养，源于她的自信，更源于她对“本手”的重视。“妙手”的出现，离不开对“本手”的深刻理解，而“妙手”更是对“本手”的升华。若想常得“妙手”的点缀，必然需要“本手”不断锤炼，只有如此，才能妙趣横生，“妙手”不断。

摒弃“俗手”，练就“本手”得“妙手”，让棋局稳中求胜，一路生花。

一些初学者热衷于追求“妙手”，而忽视更为常用的“本手”，却又常常下出看似合理实则受损的“俗手”，难以使自己的棋艺得到提升。“水之积也不厚，则其负大翼也无力”，想要跳过“本手”，得到“妙手”，不仅会在棋局中漏洞百出，还有可能让人止步不前。反观我们的学习，真正能够将基础牢牢地抓在手中的人，又有多少呢？那些能够一直保持成绩优异的学生，又有哪一个不是注重基础再深刻理解？量变的积累必然会引起质变，“妙手”的造就必然有“本手”的加持。我们要苦练“本手”，奠定基础，为“妙手”创造条件，摒弃“俗手”，为“妙手”斩去荆棘。

“本手”是基础，“妙手”是创造。以“本手”筑基，得“妙手”升华，方可使这人生之棋下得稳中有法，妙中有趣。

总评 审题立意上，本文能紧扣围棋中“本手”“妙手”“俗手”三个术语，充分回应任务指令中的“启示”“感悟和思考”等相关内容，提出“以‘本手’筑基，得‘妙手’升华”的观点，来统领“练得‘本手’，夯实基础，以求棋局之稳。”“‘本手’之上，偶得‘妙手’，创造新路，为棋局添彩。”“摒弃‘俗手’，练就‘本手’的“妙手”，让棋局稳中求胜，一路生花。”这三个分论点，层次清晰，逻辑严密，很有说服力。综合看来，议论有力，论证严密，颇具文采，显示了较好的说理素养和较高的思维品质，是一篇优秀的考场作文。

立于本手之根，方有妙手之成

惠州中学 蒋碧琼

古语有云：“下士下棋为吃子，中士下棋为占地，上士下棋为悟道”。而“笨手、妙手、俗手”作为围棋的三个术语，三者之间也存在着辩证关系。人生如棋，当我们懂得“立于本手之根，方有妙手之成”的那一刻，也就在堪称“头脑体操”的围棋里领悟了人生的真谛。

“本手”如根立之牢，拥抱人生无限好。

本手是指合乎棋理的正规下法，从本手开始，不断扎根，刻意练习，就能拥抱无限可能。正是老舍先生从创造之初就坚持着雷打不动地日写五千字的习惯，才成就了他的妙语频出，著作等身，《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》等成为无数读者心中永恒的经典；正是有了90后袁隆平院士无数次与稻田的亲密接触和深度研究，才让亩产一千五百斤的超级水稻成为可能；正是苏炳添日复一日地刻苦练习，坚持每天用十几个小时去执着于每一个提升的0.01秒，最终才创造了9秒83“亚洲飞人”的传奇。当他们选择了像毛竹一样深深地扎根，立于本手之根，就有了一路拾级而上的实力，最终实现妙手之成。

“妙手”似果悟之深，警惕热衷无所成。

所谓“妙手”，指的是出乎意料的精妙下法，甫入围棋之道的初学者，常不可避免地对“妙手”过分迷恋，无他，成就感颇深而已。但一味追求“妙手”，缺乏对“本手”的深刻领悟，最终反而落入“俗手”，不能免俗地沦为笑柄。纵观近年来娱乐圈频出的明星翻车事件，如范冰冰的偷税漏税、郑爽代孕生子、吴亦凡被捕等，即是如此。这些发人深省的现实让我们明白：走向所谓的“顶流”，实现妙手看似偶得，但当一个艺人放弃艺德的底线，不注重本手的扎根和积淀，最终只能大梦一场，徒留一声叹息。正如万丈高楼平地起，本手是根，是一块块成就高楼的砖瓦，而妙手则是那高楼的无限风景，当我们热衷于追求妙手，却忽略了本手的积淀，最终繁华褪去，只能留下“眼见他起高楼，眼见他宴宾客，眼见他楼塌了”的无限感伤。

让我们深深扎根于“本手”，从深刻领悟中探寻通向“妙手”的幽幽小路。

淮南子曾云：“行一棋不足以见智，弹一弦不足以见悲”，我们要学会纵观全局，既要重视本手的扎根，在深刻领悟之后更要重视妙手的创造。如果没有日积月累的勤学苦练，天资笨拙的郭靖又如何习得举世无双的降龙十八掌，成就一代大侠的美名？如果没有深耕健身技能并将之融入生命的刻骨体验，历经多次创业失败的刘畊宏又如何能独创新的健身模式，凭借极具特色的“本草纲目”健身操让“刘畊宏女孩”全网爆火？既要勤于扎根，又要勇于创造，才能收获更多的智慧。

世事如棋局局新，一代人有一代人的使命，一代人更有一代人的担当。作为新时代青年，我们更应从围棋中汲取智慧，深耕本手，创造妙手，立于本手之根，方有妙手之成，将青春挥洒在这片深爱的红色土地上，用奋斗和坚持，勇敢和创造，不断实现人生成长，最终圆梦中华复兴！

夯实本手，成就妙手，不落俗手

利川一中曾仁顺

围棋之道，有“笨手、妙手、俗手”三重境界。“本手”是基本功，是基础；“妙手”为奇招，是创新；“俗手”乃急功近利，是败手。小小围棋，黑白博弈，方寸之间，实乃大有天地，我们可以从中悟出--只有夯实本手，方可成就妙手，才能不落俗手。

成就妙手，当以夯实本手为基础。成就妙手就如同爬山，如果没有夯实本手这个地基的存在，就算爬到了山的顶峰，最终也会因为地基不稳或没有地基而成为俗手。因此，只有夯实本手、脚踏实地，打下良好稳固的基础，才能成就妙手。被誉为文艺复兴美术三杰的意大利著名画家达芬奇便是这样一位夯实本手、成就妙手的智者。他在十四岁那年，父亲带他拜知名艺术家弗罗基奥为师，弗罗基奥给达.芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开始，达芬奇画得很有兴趣，可是都上三个月课了，老师仍是让他画鸡蛋，这使达.芬奇想不通了，小小的鸡蛋，有什么好画的?有一次，达芬奇问老师:为什么总是让我画鸡蛋?老师告诉他:“画鸡蛋，虽然简单，但天下没有一模一样的两个鸡蛋，即便是同一个鸡蛋，观察角度不同，光线也不同，看到的鸡蛋也不一样，要画好鸡蛋，就要认真地观察它，学会从不同的角度来画它，这是熟悉绘画手法和笔法的基本功”。达芬奇听了老师的话，很受启发。他天天拿着鸡蛋，认真观察，边看边画，一年，二年，三年。达芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得很高了。他的绘画水平也进步飞快，最后终于成为闻名世界的艺术家。孟子言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”倘若达芬奇没有夯实自己的绘画本手，他又如何领会绘画真谛,成就绘画的妙手呢？

可见，成就妙手，当以夯实本手为基础。

夯实本手，当以成就妙手为目标。夯实本手的目的就是为了实现成就妙手这个目标，妙源于本，而又高于本。因此，我们应以不间断的夯实本手和不停流下的汗水来成就妙手。在奥运赛场上，运动健儿们的自我超越令我们敬佩：无论是从不缺席每一次比赛和训练的任子威，还是在逆境中坚持努力训练的武大靖，抑或是日复一日、艰苦训练以求跳出4A的羽生结弦……他们日日苦练基本功来夯实本手的目的，就是为了有朝一日能够在冬奥赛场上突破个人界限，成就妙手的梦想，而不仅是夯实本手，不求突破创新。俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵”。正是因为他们有成就妙手的目标追求，才使他们不拍困难，练就坚实基本功，最终创造了一个又一个的奇迹。因此，夯实本手，当以成就妙手为目标。

孔子曰：欲速则不达。如果好高骛远，渴望速成，没有打下良好的基础，便一心追求超越，最终不但没有成就妙手，反而堕落成了俗手，最终一事无成。伤仲永五岁能指物作诗，震惊众人，可是，他的父亲天天带着他拜访乡亲，不使学，最终落得泯然众人矣。在过去，我们曾于大跃进时期夸夸其谈，“高粱上可以睡觉”“三年赶超英美”现在看来不禁惭愧，但是近年来的脱贫攻坚，先实地走访，统筹数据，认识形势，再因地制宜，从基建抓起的做法正诠释了“本手”教科书版操作，从而顺利实现全面脱贫。由此，每一个正值青春的青年，的确要有“成就妙手”的目标，但也要有“夯实本手”的踏实，唯有夯实本手，脚踏实地，于泥泞中留下清晰的脚印，才不至于落于俗手。当然，只夯实本手的心态已显闭塞，而本手后动辄曰躺平的奥涅金式的零余人的想法更不可取。在这个时代，身为新时代青年的我们，当以夯实本手为脚踏实地的坚实步伐，以成就妙手为走向成功的不懈动力，当一面挑起本手的担荷，夯实以奠基；一面挑起妙手的担荷，破局而出新，才不会落于俗手，沉稳有力地迈向前方。

本手筑基，方有妙手问鼎

——傻小子郭靖到一代大侠的成长之路

文 / 语文老师 陈梅

“东邪西毒，南帝北丐中神通。”在《射雕英雄传》中，第一次华山论剑的几位高手随意一出手就是妙手杀招。

只要他们一出场，别人都成了毋庸置疑的陪衬，这五个人，每一个人都配得上“武林至尊”的名头。这名头是多少江湖人士的梦寐以求，那么谁最后撼动了这五个人的地位？或者说谁最后能与这几个自带神性的高手比肩呢？

这个人是备受尊崇的襄阳保卫战的大英雄郭靖，“侠之大者，为国为民”，说的就是他。

有人说，郭靖的运气太好了，他的老丈人是黄老邪，他跟一灯大师又相熟，他还拜在了洪七公的门下，他的义兄是周伯通……他的至上武功离不开这些高手们的指教。

这句话有一定的道理。但我觉得如果说他的成功离不开助力，一定要先从草原上的哲别说起，绝不能否定江南七怪的功劳。为什么这样说呢？毕竟这些人在江湖上的武功级别被那几位高手映衬，似乎充其量称得上“本手”。

他的童年时期在草原上跟着哲别学摔跤。不过，哲别在传授摔跤技能时，也教会了郭靖“败不馁，胜不骄”，一次次摔倒，一次次爬起来的韧性让他在今后的人生路上，无论是习武还是为人，都受益匪浅。

他的少年时期在草原上跟着江南七怪学武。江南七怪七个人一齐给他传授武功，傻小子郭靖被逼着“贪多”，于是有点“嚼不烂”，八年时间都没有什么长进，人生中最美的时光似乎被江南七怪消耗了。其实，无论是被马钰点拨迅速顿悟，还是被洪七公指点习得降龙十八掌，或者是周伯通让他背熟的九阴真经、双手互博、七十二路空明拳，都离不开这八年扎扎实实的本手教学。

你看，欧阳克跟在西毒的身边，他可曾习得叔叔欧阳锋的功夫的皮毛？虽然有白驼山各种毒蛇的加持，虽然借着“世侄”的名号拉近了与黄老邪的距离，但无论是武功还是为人，仅配得上深谙凡俗之道的“俗手”，成不了气候，因为锦衣玉食的他不曾踏踏实实苦练基本功，那些简单的招式入不了他的眼。

你看，杨康跟在完颜洪烈的身边，金国六王爷待他如同亲生，他先后跟着丘处机、梅超风、欧阳锋等人学功夫——可惜丘处机太忙，没有时间一点点夯实他的基础；梅超风太邪性，阴毒的招式让他迅速提升功力，却后继无力；欧阳锋的一招半式可能让他唬人一时，遇到真正的高手，立时现了原形——他以为自己已经是“妙手”大家，实则只不过是误入歧途还沾沾自喜的“俗手”罢了。

试想，如果郭靖人生中那些重要人物出场顺序调整一下，姑且不论人品，单说他的武功修习，倘若不能循序渐进，锤炼“本手”，他是不是便成不了武功集大成的“妙手”？更遑论刚过二十风华，便在华山论剑中接黄药师（东邪）、洪七公（北丐）三百招不败，成为了天下第一，从而赢得江湖人的敬重，在后来守护襄阳战役中，号令群雄，赢得“侠之大者，为国为民”的赞誉！