初三,我们来了演讲稿,初三,我来了演讲稿

推荐人:网络投稿 来源: 网络资源 时间: 2022-07-03 10:57 阅读:
初三,我们来了演讲稿,初三,我来了演讲稿
The 600 -word composition \"The third day I am here\" is really.I think of when I first stepped into class two years ago, I was very scared

《初三我來了》作文600字

真的,沒想過這么快兩年就過去了。

想起兩年前剛踏進( )班的時候,心里挺害怕的。

但眼睛里卻充滿了期待,期待新的生活,新的環境,面對陌生的老師和同學,暢想著我們美好的未來。

兩年來我哭過笑過,也被人誤解過,但現在一切都過去了。

擦干眼淚的我,還是那個堅強的我,不會屈服于黑暗的我。

我感謝那些欺負、嘲笑、看不起我的人,是他們使我堅強,是他們讓我明白,只有努力才能成功,才不會使支持我的人失望。

父母面對即將升初三的我,看法,態度都不同了。

他們日日夜夜不停地嘮叨我看書,說要贏在起跑線上。

連玩的時間都要壓縮,變成做題的時間。

一切都隨著時間急促的腳步,開始加快。

我被莫名的壓力害得開始竄不過氣來。

初三是可怕的一年,也是美好的一年。

初三是我留在這個學校最后的一年,我希望能留下美好的記憶。

讓我記住在這個學校有那么一班好同學,曾經和我一起生活過,一起奮斗過。

我還挺舍不得陪我兩年的各位老師,特別是語文老師,對人最親切,對我也很好。

當我考差的時候,從不罵我,而是鼓勵我繼續努力,找出錯的地方,讓我很感動。

我希望在初三也能碰到那么好的老師。

不管怎么說,我還是會積極去面對所有的困難。

即使路很黑,我也會走出去的。

我相信我能做到。

初三,你好不好 不管你好或是如何 我來了

起點 演講稿

起點是什么?起點是一場比賽的出發點,起點是一個人生,一出生,這就是人生的起點。

起點是重新開始,我的起點便是黑暗,四周無光,漆黑一片伸手不見五指,我們只能摸索著前進。

有時便會碰壁,有時也會被石頭絆倒。

這些坎坷只是鍛煉我們的意志,而我們不能被他所折服。

因為前面的坎坷是數之不盡的。

他們猶如可怕的魔鬼,正向我伸著手,露出猙獰的笑容,等待著我的到來。

  但是,我并不被著困難嚇倒,我會依然的前進。

有時努力的背后總有一些彩虹的當我看到時,會拼盡全力的向前沖。

到了那里,才發現那光消失了。

原來使幻光,當我沉入痛苦中時,腦袋立馬浮現了一句話:“人生永遠追逐著幻光,但誰把幻光當做幻光,誰便沉入了無限的苦海。

”于是,我便重新振奮起來,立刻挑戰坎坷。

這猶如我在學習中與難題作斗爭,一路過關斬將。

又猶如我在古戰場上,拿著一把鋒利的劍,孤軍深入,與敵人周旋了起來。

  現在我會遇到更大的、更崎嶇的路也會一次次的看到幻光,但我都不氣餒。

我下定決心遇著黑暗的魔鬼一直搏斗下去,我相信我會看到光的,我會走向光明的。

  人生永遠追逐著幻光,但我們千萬不要把幻光當做幻光。

我們要勇于與黑暗作斗爭。

我們會從起點黑暗一直走到光明的,我相信:光明就在前方。

100篇初中《青春無悔篇》演講稿300-400字

大家好

今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。

在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。

我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學生。

我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。

我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較…… 青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。

我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的最佳時機。

我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。

因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。

有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病…… 青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。

這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。

從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。

一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開…… 青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。

我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切

同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧

我的理想是當一名老師 1000字 初二水平 演講稿

我的理想理想是人生導航的燈塔。

因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。

我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。

老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。

那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。

慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。

不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。

老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。

當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。

,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。

這更加堅定了我當老師的信念。

如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊

我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。

讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。

讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。

讓他們從一個個中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。

我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。

當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。

像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。

把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

以沒有一個冬天不可逾越為題寫一篇800字敘事初三作文,緊急,要優美

暢想初三光陰似箭,日月如梭。

轉眼間我們已步入初三,初三的生活,想必是忙碌不堪的,距離中考的戰場時日不多,我們將為人生的第一次挑戰揮灑汗水,揮舞人生可以說三年的時間太短,第一年的我盲目了,第二年的我浪費了,第三年的我……我不知道。

初三

暢想

未知的,我只能說道路前方的濃霧中隱藏的,我無法猜測,能做的,就是踏踏實實走好每一步,不要盲目眺望,卻一不小心忘了眼前的深谷。

初三,我們失去的,會很多,我們付出的,會很多,我們得到的,會更多。

如今的我們失去了許多玩樂的時間,不能上網,不能旅游,不能整天在街上瘋玩了……我們在教室里不停學習,手中緊握的那只筆不曾放下,周末把自己關在小小的書房里奮筆疾書。

不時的,上課一不留神便被老師批評,回到家又不得不聽父母不停的嘮叨。

身心疲憊,是否有這種感覺

所謂“取”是一種本事,“舍”是一門哲學。

沒有能力的人取不足,沒有通悟的人舍不得。

取的前提必定是舍,有失必有得……與其說初三是一次挑戰,何不如說是一次選擇呢

記得有一個小故事這樣說:有兩只螞蟻,它們要翻過一堵墻去吃到墻外的食物,一只螞蟻說向上爬過這堵墻,另一只螞蟻說沿著墻根走直至找到出口,兩只螞蟻意見不和,終究是各自按著自己所說的路走了,第一只螞蟻第一次向上爬,滑落下來,第二次爬,爬得更高了,卻又滑落下來,它沒有灰心喪氣,一次、一次嘗試……另一只螞蟻一直沿著墻根走,在距離原點兩米處找到了一個縫隙出口……兩只螞蟻之后遇到了什么,我不知道,卻都能向著目標不斷進發,相信自己的選擇。

初三,我們也要做出自己的選擇,相信自己的選擇。

人生的光榮,不在于永不言敗,而在于能夠屢起屢落。

時鐘滴答滴答不停作響,離初中生涯的結束,不遠了,離中考,不遠了。

時間是無情的,給了我們太多的如果,如果,給了我們太多的絕望。

往往幻想是美好的,事實是殘酷的,我看到的自己,千瘡百孔,卻不知道,時間是公平的,分秒必爭是獲勝的關鍵,是我害了自己,換得這副模樣。

今天,在初三的賽場上,我要展開雙翅,沖破云霄——翱翔。

記得曾經有多少的畢業生流下他們遺憾的淚水,“如果”給了他們絕望,在心靈上留下了一道永遠不可磨滅的痕跡,又有多少畢業生處處受人贊賞,手中那刺眼的紅包……可謂幾家歡喜幾家愁。

我不知道將來的我,會是幾者

但我知道,我會走好每一步,至少在初三泥濘的道路上,留下我的腳印,證明我付出了、努力了,就不曾后悔……

關于“不忘初心,行無止境”的演講稿怎么寫

遠方,對于每個人來說都同的。

你可能以為是遠方,也會有人說西雙是遠方,甚至有人認為去了城隍廟也是去了一次與遠方……沒有人知道究竟哪里才是真正的遠方。

  而我是真的很向往遠方。

它不一定真的很遠很遠,但一定是一種擁有全然不同的風格的地方。

很可能近在咫尺的兩塊土地,卻擁有著截然不同的歷史、風景、民風。

我想它們彼此就是遠方,因為它們并不屬于同一世界。

我想去這樣的遠方。

  中國多的是鱗次櫛比的高樓大廈,住慣了,看多了,也漸漸的厭了,心中對遠方的渴望也越來越強烈。

想去登一座高山,哪怕最后的感悟只是越發覺得自己渺小;想去看一眼沙漠,哪怕等不來綠洲只有海市蜃樓;想去長城,回味一個個王朝的背影;想——去遠方……  其實,更渴望另一種遠方;生命中的遠方。

人生是一條路,但很少有人走完它,因為我們這輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。

我們會聽到喝彩和掌聲,然后在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沉浮;或者我們被什么狠狠絆了一跤,站起來以后,老師舔著自己的舊傷,用千百個借口告訴自己:停下吧,夠了

  沒有錯,前進是很容易的事。

但是能在功成名就能在大悲大痛之后繼續前進,便是一件太難太難的事。

所以,很少有人將人生之路走完,或許根本不可能有人走得完。

畢竟,追求是無限的,是沒有盡頭的。

我渴望生命中的遠方:那種永遠的遠方。

  是的,沒有人知道永遠有多遠,也沒有人知道遠方究竟在哪里。

也許正因為這樣,我們不斷的超越,不斷地向自我挑戰,所以就有了一種東西,叫做奇跡。

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