小人物大精神的演讲稿
平凡中的偉大演講稿 各位領導、同志們，大家下午好，很榮幸能夠站在這里給大家做演講，今天我演講的題目是：《平凡中的偉大》。
同志們，大家不乏聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉! 是啊，和平年代，沒有轟轟烈烈的事業，也缺少出頭露面的機會。
我們從事的多是普通的工作，我們所在的多是平凡的崗位。
那么，是否因為如此，我們就可以碌碌無為、消極度日呢?答案是否定的。
因為偉大正寓于平凡之中，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，一樣能夠憑借自己的力量，為國家、為社會做出應有的貢獻! 在我的身邊,有這樣一位老工商,他從沒有豪言壯語,也沒有驚天動地的大事跡,有的只是無私無畏，默默奉獻的精神與實踐。
在海頭這片熱土上常會看到一個身著深藍色制服的老同志身影，在海頭分局常會看到一個整理菜園的老同志身影，你還會看到一個在分局食堂忙里忙外的老同志身影。
我們也許不會記得海頭分局曾在最艱難的時期，他發揮了不可忽視的穩定作用，在資金短缺、人員不足的情況下協助新上任的領導處理好了分局內部以及與外部的關系，他就是海頭分局的許德山同志。
俗話說“家有一老，如有一寶”，作為分局的“智者”每一次當分局發生什么事情，大家都會先找他商量，征詢他的意見和建議，在和同志們討論的時候他也總是不厭其煩，毫無保留的解說，之后大家都會覺得思路開闊了，對問題的思考更加深入了。
接近六旬的老許從來不會因為自己的年齡問題而放棄學習，他一直不斷學習，提高自己，完善自己，鉆研業務，與時俱進。
在處理一個舉報假酒的案件時，為了掌握案情，做好準備工作，他抽絲剝繭，發現了一連串的問題，為確保不出差錯，他坐在辦公室里帶著老花鏡翻著工商法律法規，從每一個角度分析案情，最終每一個不法銷售商都到了應有的處罰，挽回了消費者的損失，得到了投訴者的贊揚。
在最近一段時間里，由于分局缺乏人手，他在身體不適的情況下，依然堅守崗位，盡職盡責，與臨沂質檢所的幾位同志對農資市場開展抽檢，每天不厭其煩的做著相同的事情，抽樣、做筆錄、貼標簽。
中午回來，他依舊忙前忙后的在食堂布置著，就是為了能讓大家有一個舒適的就餐環境和一頓可口的午餐。
飯后，我常常會看到他拖著疲憊的身體，嘴里說著，老了，老了，老腰也不行了。
在那一刻，我深深的被感動了。
對工作，老許有著一股夏天般的火熱激情，對同志，老許則始終象春天一樣溫暖。
在我剛到分局的時候老許總是主動地在工作上給予我指導和督促，在生活上給予關心和幫助，通過以身作則，幫助我逐步樹立了“干一行、愛一行”的思想，這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了我，使我對工商有了進一步的了解和深厚的感情。
就這樣，老許的真誠和關愛化作一股凝聚力和感召力，將分局十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭先，樂于奉獻也隨之在分局上下蔚然成本文來源： 心血、汗水、辛勞和熱忱，為他換來了先進工作者的榮譽，那一本證書是他辛勤工作的結晶，是他創新求實的寫照!這就是許德山——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進取，樂于奉獻。
許德山是平凡的，但誰又能否認，那樣一份無私、一份奉獻同樣也是一道亮麗而奪目的風景呢? 青山不會忘記， 綠水不會忘記， 你 依然默默無聞 拼搏在江河大地間。
奉獻奏出你執 執著的追求， 辛勤寫下你殷切的希冀， 待到捷報傳來的時候， 采一束歌頌之花獻給你—— 忠誠的紅盾衛士們， 祖國不會忘記， 人民不會忘記! 同志們，全局“科學發展、兩個率先”的戰鼓正愈擂愈響，我們的事業正處在難得的重要發展機遇期，正需要你我的無私奉獻!因為我們的事業，只有靠我們的辛勤工作，才會有更加燦爛的今天和明天;而我們自身也同樣需要奉獻，因為我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到升華和完善。
是的，我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈;但我們可以像許德山那樣，象身邊無數個平凡的人那樣，立足崗位，兢兢業業。
小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖然平凡，一樣能走向不平凡。
我的演講結束了，謝謝大家!
關于中國近代歷史人物事跡的演講稿 800-1000字左右 在線等文章標題：九一八事變屈辱的中國歷史演講 屈辱的中國歷史：我向你訴說! 忘記歷史就意味著背叛——列寧 今年,景德鎮、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報,其中,天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個城市是首次在9月18日鳴警報,浙江全省均鳴響. 九月,與許多 重大事件聯系在一起,在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心! 1842\\\/8\\\/29,簽訂 1856\\\/9\\\/2,天京變亂,韋昌輝突襲東王府 1926\\\/9\\\/6,英國制造“萬縣慘案” 1901\\\/9\\\/7,簽訂 1894\\\/9\\\/15,平壤戰役,左寶貴犧牲 1894\\\/9\\\/17,黃海戰役,鄧世昌、林永升殉國 1931\\\/9\\\/18,“九一八事變” 1898\\\/9\\\/21,戊戌政變,變法失敗 還有與有關的…… 歷史有時相似的讓人心碎,如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕.歷史終歸是歷史,雖然歷史已經過去,但不會消逝得無影無蹤,歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數處遺址.留住歷史,可以.人類社會日新月異,沒有記載,任何偉大的東西,就會從地平線上消失.但人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌,但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘.歷史總是不斷沉淀的,歷史是民族和人類的集體記憶,如果一個民族不知道“從哪里來”,就不知道“到哪里去”. 以往的歷史與其說是句號,不如說是感嘆號,甚至是更多的問號,并應該少用些省略號.一百多年中沉重而痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索.中國人不應該、不可能更不可以忘記,刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段,雖然斑斑點點但歷歷在目：從鴉片戰爭、、、到直至日本全面侵華戰爭；從到；從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園；從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,痛定思痛總是民族復興的開始,時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥,要振興中華. 我們中的不少人似乎選擇了沉默.不知道沉默的理由是什么,但愿不是因為麻木,也不是因為健忘,依某些國人的觀念,對于過去,尤其是痛苦,就會采取“過去了就過去了,再提它有什么用”輕率態度,這些年來,一些親痛仇快的現實,還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場.一些商家不顧歷史的傷疤,以“南京大屠殺”作為電腦游戲；把日本軍刀、軍服作為賣點；一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等.如果“集體健忘癥”過于嚴重,人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利. 我們的同胞中,對戰敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是太多,太少.一個民族,若忘記了自己的歷史,實際上也就等于失去了民族的記憶功能；失去記憶的民族是可怕的,它會在今天的紛紜變幻的世界大潮中,失去方向,隨波逐流,更會不斷地重復自己的[“文秘港”還有更多精彩文章等著您!]錯誤.不是從沉沒中爆發就在沉沒中死亡.據說,冰心老人晚年曾構思寫作一部反映甲午戰爭的紀實大作,但是每每提筆,“竟然一個字都沒有留下”,“因為哭,因為大哭,因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆,紙上惟有落下的熱淚.”（賈國榮：《冰心的遺憾》）. “歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”.只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈.絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史,絕不允許屈辱的舊夢再現,絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍.歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感,亦即形成“國民意識”.歷史意識構成國民意識和民族精神的核心內容,事關走向世界的新世紀公民培育的大計.歷史認知關系到國家利益和民族利益.學習歷史的意義主要有豐富自我、發展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生.在這個意義上,歷史學乃是一門塑造民族整體人格,表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術,應當將“真”、“情”、“思”、“行”統—為一個整體,這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考. 然而,以往的寵兒如今卻失落了,史學危機的話題并非危言聳聽,歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心,我愿與大家一樣為之關注、探索和分享.我試圖讓歷史教育不再尷尬,不再窘迫,不再令人藐視,于是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟；從疑惑到求索.我力求讓歷史能夠成為滋養學生成長的補品,讓學生在成長中通過歷史的學習而喚醒自己,認識自己,張揚自己,營造一個有血有肉、情理交融特別是有獨立人格的“人”.由此,我有了執著的信念要從四十歲重新開始,克服松懈、安逸或畏難心理,力爭做個“有思想”的歷史教師,立志要把課上出味道來,教出歷史的深沉、寬厚與博大,盡情展現其寬闊、生動和精彩,發掘真善美的內涵…… “生于憂患,死于安樂”. 人人都是從昨天走到今天,又從今天走向明天.任千古風流人物,無一例外都成為匆匆的世間過客.對歷史不斷觸摸和反思的過程,就是文化沉淀的過程.歷史是永不間斷的時間長流,人們在現實中感知的只是這一發展長河中的一段,多少興亡盛衰,喚起人們對星轉斗移、物似人非的感嘆,從那些已經消失的人和事中,正是司馬遷所說的“述往事,思來者”.歷史,將會給你一個制高點.歷史有兩種歷史,一種是客觀的歷史,一種是記憶中的歷史.客觀歷史早已看不見了,但記憶中的歷史還在,我們可以隨時攝取,隨時揣摩,可以感悟,可以反芻,這對人類現在、未來的發展,未嘗不無益處.叩問歷史,掩卷太息!這種情結不僅僅是簡單的懷舊.歷史消失的只是時間,永不消失的卻是后人對千秋人事的緬懷. 時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶,但充滿著“血與火”的往事歷歷在目,警示人們永遠引以為戒.《論語》曾告誡：“人無遠慮,必有近憂.”古希臘哲人說“人不能兩次踏進同一條河里”,不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄,回憶與解讀,是人類永遠不會放棄的權利.“以史為鑒,面向未來”,可以說歷史是人類前進的行囊,雖可能沉重但旅程必不可少.
中國精神頌演講稿鏗鏘的詩靜看華夏之風流人物，細數偉人風采，回首崢嶸歲月，翻閱青史，五千年的中華精神就是一首鏗鏘的詩。
——中國精神頌歷盡千年滄桑，只為那舉世矚目的成就與發展。
窮困潦倒的舊中國，走過多少個艱苦的日日夜夜。
那些辛酸的年代，那些拼搏的日子，只有在影片、在書上才能看到。
飽經風霜的歷史，讓我們現在的幸福生活凝聚著古國的傲氣與自豪，今天我要歌頌我的祖國，歌頌這不朽的民族精神。
中國精神是以愛國主義為核心的團結精神。
從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”，再到孫中山的“新舊三民主義”。
眾所周知：一個心甘情愿的被奴役的民族是一個沒有希望的民族，一個以愛國主義為核心的民族是團結向上的民族，悠悠歷史長河，無數先輩，用他們的赤膽忠心，捍衛民族利益。
有岳飛“精忠報國”，有林則徐“虎門銷煙”，有張學良“東北易幟”。
歷史的長卷雕刻著多少殘酷的征服，但同時記錄著無數次愛國者的足跡，英雄的名字刻在我們心底，滌蕩在后人耳邊，更永遠閃耀在歷史的“星光大道”上。
中國精神是永不放棄、不折不撓的拼搏精神。
一句簡單的“中國人民從此站起來了”凝聚了無數先烈的血和淚。
強大的精神支柱指引我們堅強的走過“非典”、走過“雪災”、走過“汶川地震”。
度過“金融危機”、度過“百年旱災”、最今年的“玉樹地震”、泥石流災害。
艱苦奮斗、無私奉獻、勇往直前的精神始
誰有關于著名人物的演講稿演講稿的格式演講稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。
⑴標題。
演講稿的標題無固定格式，一般有四種類型。
①提示主題型，如《人應該有奉獻精神》。
②提示內容型，如《在珍愛生命、遠離毒品主題班會上的講話》④思考問題型，如《科學發展觀與全面建設小康社會》⑵稱呼。
第二行頂格寫稱呼加冒號，根據受聽對象和演講內容需要決定稱呼。
常用同志們：或朋友們：等，也可以加定語渲染氣氛，如年輕的朋友們：等。
⑶正文。
正文由開頭語、主體和結語三部分構成。
①開頭語。
開頭語的任務吸引聽眾、引出下文。
有六種形式：c.從演講題目談起；d.從演講緣由引起；e.從另件事引入正題；f.用發人深思的問題開頭。
②主體。
主體即中心內容。
一般有三種類型：a.記敘性演講稿。
以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；b.議論性演講稿。
以典型事例和理論為依據，用邏輯方式行為，用觀點說服觀眾；c.抒情性演講稿。
用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
③結語。
是演講能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結束；照應題目等方法在激動人心的結語中結束全文。
演講稿的特點⑴針對性。
演講稿的內容是聽眾最關心、最感興趣、最想了解的，表達方式也因人而易，十分注意效果。
⑵鼓動性。
演講的目的是感動聽眾，說服聽眾，以情感人，激發共鳴，爭取最佳宣傳說服效果。
⑶有聲性。
演講稿要能將無聲文字通過演講者聲情并茂的演講變為有聲語言。
要好說、好聽、好懂、好記，寫得瑯瑯上口，講得悅耳動聽，通俗易懂，明白如畫，幽默風趣。
演講稿的種類⑴從演講的場合劃分，可分為會場演講稿、廣播演講稿、電視演講稿、課堂演講稿、法庭辯論稿等。
⑵從演講內容和性質劃分，可分為政治演講稿、學術演講稿、社會活動演講稿等。
⑶從表達方式上劃分，可分為記敘性演講稿、議論性演講稿、抒情性演講稿等。
急需一篇感人至深的描寫人物的演講稿第一篇 黑暗中擎燈的人 尊敬的各位領導、同志們、朋友們： 大家好
選擇職業是人生道路的重大抉擇，因為它是通向理想的大門，又是同現實利益相聯的。
當他們背起電工“三大件”成為電力企業的一名普通工人的時候，如果說紀律是軍人的生命，那么安全就是他們的生命。
他們從不羨慕別人陽春白雪，嗟嘆自己下里巴人，他們深知人類只有一個貝多芬，也只有一個卓別林……崗位的平凡決不意味著渺小，默默無聞，更不意味著無所作為。
斯特林堡在《狂人辯詞》中有一句：“心地坦蕩潔白是多么令人愉快
”而且，假如你要證明什么，行動永遠比語言有力
他們背負電網安全運行的重擔，肩住黑暗的閘門，他們就是我局輸變電工區高壓班的一群普通電業人。
他們擔負著全縣近100xxxx公里的高壓線路的安全、生產、運行、維護、檢修、搶修等繁重任務。
他們經常在深山、高桿、高空的條件下工作，上山巡線，山高路陡，林深草密，毒蛇橫行，野獸出沒，稍有不慎，生命就可能受到威脅。
他們成年累月風里來雨里去，風餐露宿，晴天一身汗，雨天一身泥，冬天吹裂嘴，夏天曬脫皮。
他們卻深深愛上了這一行，哪里需要他們，哪里就有他們的身影。
去年他們共查處線路缺陷30xxxx處，把高壓線饋路管理得井井有條，有力地保證了電網的安全運行。
天有不測之風云，記得去年4月12日深夜，風急雨大，雷電交加，供電線路受到嚴重損壞，其中最為嚴重的是536礦山線有兩處被雷擊b相斷線。
為保證礦井和人員設備的安全，要求立即搶修。
正在睡夢中的他們，接到了搶修的任務，“險情就是命令”，在蔡峰隊長的帶領下，準備好搶修工具和安全器具，冒著傾盆大雨星夜趕赴事故現場，此時已是清晨零時一刻多鐘，大家顧不上休息，點亮應急燈，投入了緊張的搶修工作中，隊長蔡峰親自監護和指揮,高壓一班班長劉平帶著幾個職工沿著荊棘叢生的山坡尋找斷落的導線，負責駁接工作，二班班長藍永青則帶領其他職工，同心協力小心地把搶修器械抬運到桿下，做好放緊線的準備工作，張廣同志主動請纓，系好安全帶，一步一步攀上十多米高的電桿，系好后備保護繩,做到萬無一失的情況下,然后才有緒地進行的放緊線工作……一個多小時后,導線終于橫空而起,整個礦山又亮了起來,礦井、礦工、設備的安全得到了保證，而我們的同志個個都渾身濕透，滿身污泥，已分不清鼻子眼睛，又寒又饑，疲憊不堪，可那開心、燦爛的笑容依稀可辨。
這僅僅是搶險的其中一幕
他們心里非常清楚這次任務的艱巨。
這條線路接通了，他們得奔向下一個險地，這個險情排除了，他們又得跑向另一個地方搶修，極度的疲倦使他們連直起腰來都很難，這時候，耽擱一分鐘都是犯罪，必須和時間賽跑。
一直戰斗在搶險最前線的他們，顧不上洗臉，滿身污水，困了，就地打個盹；餓了，就啃方便面。
為恢復供電搶修的勝利贏得了時間，經過了xxxx多晝夜的全力奮戰，全線恢復了供電，使損失減少到最低限度。
在這抗擊災魔的xxxx多晝夜，高壓班全體職工向黨和人民交了一份滿意的答卷，受到了各級領導的充分肯定，得到了大家的廣泛贊揚。
隨著社會經濟的快速發展，電力建設必須得跟上節奏，高壓班的工作量也大大增加。
他們爭時間，搶速度，打破常規，采用會戰形式，全力以赴。
盡管條件艱苦，但在施工中他們發揚不怕苦，不怕累的精神，臟活累活搶著干。
就是這樣一支隊伍，齊心協力，用了xxxx多月的時間完成了xxxx變電站近4xxxx公里110千伏、20xxxx公里35千伏、35xxxx公里10千伏線路的架設。
電網布局趨于合理,供電半徑縮小,線徑加大,保障了配網的安全、優質、經濟運行，為電市場的開拓提供了廣闊的前景,為縣域經濟的穩步發展保駕護航，為城鄉居民提供了可靠、安全、優質的電能，再造了“光明工程”。
幾年來，該班從未發生過一起安全事故，實現了安全生零事故的目標，也未發現違章違紀的行為。
“冰凍三尺，非一日之寒”、“打鐵的還需本身硬”。
他們立足本職，干一行、愛一行，用知識和汗水把握自己的命運。
他們把班組建設落到實處，不留于布置和口頭，每周組織一次班組安全理論的學習，貫徹上級有關文件精神，把班組安全理論學習制度化、經常化，并做到理論基礎聯系實際，學以致用。
在學習中密切聯系自身的工作特點，善于分析問題，解決問題。
當該班組在學習了廣電集團關于十六起人身傷亡事故通報時，認為通報中幾起高空墜落事故純屬“違章、麻痹、不負責任”這三大敵人在作怪。
該班組在擔負更換110千伏線路絕緣子的工作任務時，認真吸取別人的教訓，就如何防高空墜落問題進行深入研究和分析，找出問題癥結，集思廣益，多方論證，認為在更換絕緣子時扳手葫蘆因齒輪打滑而發生導線高空墜落事故的教訓，創造性采取有效措施，在導線與橫擔之間，加裝一條臨時防墜落鋼繩，并登高作業人員加帶后備保護繩，做到“雙保險”， 從而有效地保證了登高作業人員的安全和防止導線高空墜落事考試的發生。
同時，他們認真貫徹南方電網公司第一號令和“三規定”宣貫方案，適時開展“安全生產在崗位”及“崗位成才”活動，并進行嚴格考核，提高自身的安全意識和電力生產實際操作技能。
如組織崗位比武，舉行練兵活動，針對高壓線路維護管理的實際，重點對班組成員進行登桿作業，設備搶修等業務技術進行練兵培訓，從中總結經驗，查找差距，真正在職工中掀起了比學趕幫超的良好學習氛圍。
冬練三九、夏練三伏，班組職工的整體素質得到了不斷提高，鍛煉出了一支拉得出、過得硬、打得響的隊伍，在生產第一線筑起了一道堅實牢固的屏障，不愧為電力戰線上的排頭兵。
高壓班組的全體職工以他們飽滿的工作熱情和強烈的工作責任感投身于電力事業，并取得了較好的經濟效益和社會效益，為企業的兩個文明建設做出了突出貢獻。
該班組連續多年被局及以上組織評為“優秀班組”。
他們堅信：只要“關注安全，關愛生命”，專注目標，無畏困難，勇于探索，頑強執著，必將在新的征程上領跑。
偉大詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著他的綠蔭的。
”高壓維護檢修工作保證了電網的安全運行，為社會經濟地快速發展提供了充足、可靠的電能，這項工作又何償不是葉的事業呢
高壓班的每一個成員都像是一片綠葉，在黨的陽光普照下進行光合作用，孕育著花和果。
他們是黑暗中擎燈的人，為人類譜寫了一曲光明使者的贊歌
和他們相比，我們是多么的渺小。
憑著日晷上陰影的潛移，我知道時間在飛向遠古。
時光的流逝使我痛苦和焦慮，我為自己知之甚少，貢獻甚微感到不安和羞愧，身旁普通人的行為教育著我。
他們是新時期的“李慶長”，他們那樂于奉獻的精神將時刻激勵著我們向前、向前、永遠向前
謝謝大家
第二篇 巍巍中華，豪杰涌現，期間叱咤風云者、安邦定國者、為民請命者、埋頭苦干者……，若貫虹金烏，星輝霄漢，他們，永遠是中華民族引以為驕傲自豪的中間脊梁。
鐵法百里礦區，英雄不斷輩出，從挖出第一鍬烏金的老一代創業者，到勇猛善戰特別能戰斗的工人隊伍；從安于奉獻足智多謀的科技工作者，到運籌帷幄，決勝于千里的鐵煤集團各代各級領導群體；從四十幾年前這片荒漠貧疾的地方到如今全國榜上有名的特大型現代化煤炭集團的變化中，我們無不感到鐵煤人這個英雄群體的豐功偉業，我們無不為此而驕傲、而自豪。
讓我們把時鐘撥回到公元2003年10月29日，國際采礦設備展覽會在首都北京農業展覽館隆重舉行，這次展覽會匯集了全世界最先進、最精華的采礦設備，可以說這是一次世界采礦業頂級水平的設備大匯萃。
早上8:00剛剛開館，來自于世界各國、全國各地的參觀人群從四面八方，絡繹不絕的涌進了各個展區，只見展覽館三號大廳內更是人聲鼎沸，人頭攢動，大家不約而同擁擠在一臺設備和大屏幕前，原來這里展出的是當今世界上用于薄煤層開采、具有世界先進技術的全自動刨煤機。
刨煤機臥在那里，光彩奪目，十發耀眼，然而人們更關注的是立于刨煤機旁邊的投影大屏幕，大家都在焦急地等待著屏幕上的影像出現。
5、4、3、2、1。
8:30分展覽會負責人一聲令下“傳輸信號開始”，稍過了一會兒，大屏幕出現了一幅令人振奮的圖像，一臺刨煤機歡快地在井下工作面運動著，破煤、運煤、自動推運輸機、自動拉架，無一人在現場操作，當鏡頭轉向順槽操作室時，人們才發現只有一個工人在啟動著按鈕，運用自如的操作著。
人們震驚了，人們感嘆了，人們焦急地問：“這信號是從哪傳來的，是在國內嗎
”這時，這臺設備的制造商DPT國際采礦設備公司德國銷售負責人馬丁、馬里、利歐等高興的解釋說：“這臺設備目前在遼寧鐵法煤業集團曉南礦生產，信號是從他們那里傳過來的。
”并順手一指站立于大屏幕前的幾位領導說：“就是他們的工人隊伍在那里作業。
”此時參加展覽會的鐵法煤業集團有限責任公司董事長總經理張明元、總工程師劉東才、曉南礦礦長王繼波的臉上露出了自信的微笑。
刨煤機生產線在鐵煤集團的成功應用與推廣，不僅填補了我國薄煤層開采技術的空白，使我國成為世界上第三個擁有全自動化刨煤機開采技術的國家，而且這一成果的應用，開采效率十幾倍的提高，大大減輕了工人勞動強度，改善了井下安全生產環境，解放了過去普通綜采設備難以逾越的薄煤層，開發了老煤礦更大的生產潛力和空間。
全礦區如按現在1500萬噸生產規模計算，可使礦區延籌41年。
可以說刨煤機的應用，為鐵煤集團做大做強墊定了堅實的基礎。
在這里，我要告訴大家的是德國專家所指的這支工人隊伍就是我們曉南礦的刨煤隊，這是一支敢于攀登世界采煤技術最高峰，英勇降伏了具有最先進薄煤層采煤技術的英雄隊伍。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
展覽會的成功，極大的鼓舞著刨煤隊的每一個職工，曾經的汗水與淚水，都被此時成功的喜悅激蕩得蕩然無存。
我們不會忘記，在隊伍組建之初，面對世界頂級采煤技術的即將上馬，51名青年技工主動請纓，組建曉南礦刨煤隊，這支平均年齡30歲的年輕化、知識化的隊伍，從誕生的第一天起“堅定信心，克服困難，掌握新技術，貢獻曉南礦”就與刨煤隊職工融為一體，譜寫了一曲動人的凱歌，多少天為掌握全新的技術，在書山中奮勇攀登，多少天與小青礦刨煤隊職工一起摸爬滾打，練就一身實戰本領，多少次在試運轉過程中不拘一格，大膽革新。
2002年9月12日，第一套刨煤機在井下試生產，一次成功。
我們不會忘記，第二套刨煤機生產過程中，由于地質條件差、液壓系統配件質量不合格，再加上支架和刨體處于磨合階段，同時刨煤機在不同采場也有不同的調試過程等等，這些都給生產帶來了不同程度的困難，面對困難，刨煤隊廣大干部職工沒有退縮，更沒有等著靠著上邊來解決。
隊長一句話：“只在我們齊心合力，沒有過不去的火焰山。
”一句話鼓舞了全隊人的士氣。
在全隊上下共同努力下，終于解決了生產上一個又一個難題，攻克了一個又一個難關。
底板軟，就研究制作了“鐵鞋”，我們都這么叫它，實際上是一個墊高裝置。
運輸機尾和轉載機搭連接槽設計不合理，我們就自制加工溜子眼；支架出現頂梁連接位置開焊，我們就在地面車間進行拆裝分析，制定出加固方法，僅刨煤機生產程序，就與德國專家共同探討，前后修改了五次，從1.03版一直到1.08版。
當看到刨煤機在軌道上歡快的穿梭時，那是我們最幸福的時刻。
2003年，我們創造出了最高月產165567噸、日產9126噸的國際國內最高記錄。
我們不會忘記，為了刨煤機的正常生產，從集團公司領導到刨煤隊的每一個職工都浸注了大量的心血。
集團公司領導多次來到曉南礦刨煤隊，對此給予了很高的關注；礦領導經常深入井下跟班現場指揮生產；隊長周明弘經常是幾天幾夜不回家；工長劉恒明認真鉆研刨煤機生產技術，不厭其煩的向德國專家請教，最后把德國專家都給問的發煩了，看見他就想躲著走，也由此練就了一身降伏刨煤機的過硬本領；班長鄧穎庫帶領工人克服生產難關，多次創出小班生產記錄；操作員吳春濤好學肯干，幾個月時間就對刨煤機操作非常嫻熟，而且他提出的問題令德國專家也非常認可……。
正是因為有這么一支“敢于吃苦，敢打硬仗”的刨煤隊伍，我們的刨煤事業才會在國內用至國際中煤炭企業中綻放奇葩。
這支英雄的隊伍，此時正邁著堅毅的步子，向更高更遠的目標邁進。
一個英雄的時代，鑄就一段英雄的歷史；一個具有生命力的企業，鑄就一支頑強拼搏的職工隊伍，“實事求是，無私奉獻，艱苦奮斗，改革創新”，這就是鐵煤精神的寫照，成長在這樣一個企業里，我們感到由衷的自豪。
在我們的事業里，鐵煤人是無所不能、無往而不勝的，鐵煤的明天一定會更加美好。
親愛的朋友們，在這 里請允許我高唱一首催人奮進的奉獻者之歌吧，獻給我心中的驕傲――光榮的刨煤工。
獻給我心中的驕傲――鐵煤 第三篇 詩歌 我是一名電力工人， 平凡得猶如導體中的電子， 無人注意， 默默無聞。
我的平凡， 卻是電路暢通的保障； 我的無聲， 點燃萬家燈火， 團圓親情。
我的平凡包含著多大的價值呵， 我是一名電力工人。
我是一名電力工人， 一場罕見的冰雪中， 彰顯出， 我的本色——時代英雄。
最寒冷的時刻， 我沖上垮塌的鐵塔； 最嚴峻的時刻， 我汗灑冰封的山頂； 除夕溫馨的時刻， 我告別家中的親人； 妻子臨產的時刻， 我踏雪在深山野嶺； 冒著生命的代價， 拉起一條春天的通道， 我是一名電力工人。
我是一名電力工人， 本來就是一顆， 小小的螺絲釘。
螺絲釘堅韌地站立， 就是機器安全的保證。
機器的安全， 讓我掂量出螺絲釘， 肩上的責任。
啊，我真的這么重要呀， 質樸的面龐， 真誠的眼睛， 一身沒有特色的工裝， 一雙皸裂流血的手掌。
電桿上與雪花對話， 山道上與寒風比拼。
我走過的地方， 留下一串導線的五線譜； 我爬過的峭崖， 播下一片人間真情。
我寧愿平凡， 平凡得無人提起， 無人注意， 我是一名電力工人。
我是一名電力工人， 這場罕見的冰雪， 讓我站到， 抗擊災難的前沿陣營。
萬家團聚的笑語， 是一道無聲的命令； 等待回家的旅客， 渴望著列車的開通。
我們出擊了， 為了恢復癱瘓的電網； 我們堅持了， 在條件最艱險的絕境； 我們勝利了， 嚴寒中揚起團結的旗幟； 我們凱旋了， 帶著同伴的遺體和沉重的思緒
可是呵，我驕傲， 我是一名電力工人
我是一名電力工人， 在祖國母親的懷抱里， 也是一群， 有血有肉的普通人。
我們堅守在， 特殊的崗位上， 為了責任， 我們有所放棄； 為了生命， 我們有所擔承。
明明知道， 這是一場殘酷的戰斗， 是戰斗就必然有人沖鋒陷陣。
因為啊，告訴你吧， 我是一名電力工人
第四篇 一封感人至深的信 一名電力職工妻子的心聲 當你漫步在華燈初上寬廣街道上；當你和妻子、兒女幸福地坐在明亮的燈光下看著電視；當你在夜幕降臨時，打開墻壁上的燈。
你是否會想到在炎炎的烈日下，一群頭戴安全帽，穿絕緣鞋；腰上系著安全帶，爬在電線桿上的外線電力職工呢
你是否會想到工作在第一線的電力職工，他們也會象你們一樣，擁有那么多的幸福時光嗎
假如你想深入了解他們的生活、工作，了解他們的艱辛，就聽一聽一個電力職工的妻子的心聲吧
剛結婚時，根本沒有想到丈夫的工作是那么勞累，那么危險，一根高高的電桿，他一站上去就是幾個小時，有時還有摔下來的危險，有時電線桿還有斷裂的可能。
他們的工作，有多少不安全的因素存在。
我經常想，他們把自己的生命，把妻子、兒女的幸福，都交給了這一根根豎立的電線桿。
假如外線電力職工是那一根根電線桿，那么他們的妻子、兒女就是那電線桿下的拉線，緊緊的相連、相互依靠…….. 多少個風雪交加的夜晚,他們要到施工現場,疏通一個又一個線路故障，把光明送給千家萬戶，他們是光明的守護者。
哪里有村莊，哪里有住戶，哪里就有外線電力職工的足跡，哪里就有他們栽下的一根根電線桿，哪里就有他們送去的光明和暖和。
地處邊遠山區的電力職工，施工、架線、排除故障、抄表，要走多少山路，磨破多少雙鞋，他們自己也說不清楚，但是有一點，哪里需要他們，他們就到那里去,從來都沒有半點怨言。
作為妻子，我只好在他工作時天天不停地祈禱上帝：“他們是光明的使者，上帝你要保護他們，讓他們安全地歸來吧
”外線電力職工，他們也是一家之主，也是家庭的脊梁，也是單位的頂梁住，也是國家電力戰線上最基礎、最辛勞的建設者。
他們的工作也是我們做妻子的光榮。
接到事故電話，不論白天、黑夜他就急匆匆地出門了，只有維修好了線路，他才拖著疲憊的雙腿回到了家里。
每次他出門干活時，做妻子的我就開始擔心他的安全，臨出家門時，千叮嚀萬囑咐：“你要注重安全。
”他的安全，連著做妻子的心啊
“幸福的家庭都一樣，不幸的家庭就有千萬不幸的原因。
”丈夫的家庭負擔非常重。
奶奶癱瘓在床十幾年，父親又患有腦血栓、高血壓、心臟病。
我們唯一的兒子，也在我們倆的忙碌中落下了終身的殘疾，孩子一歲半左右，在外面玩耍不慎跌入深坑里，孩子的右小腦嚴重摔傷，阻礙了運動神經，孩子再也站不起來了。
聽到醫生的這一診斷，如同五雷轟頂，我倆的心里再也承受不了這么重的打擊。
我就埋怨丈夫：“假如你不是早出晚歸地忙，我的孩子會得這樣的重病嗎
”當時，我就不喜歡丈夫這種危險的職業了，我想他工作時站那么高，太危險，說不上出什么事呢
孩子已經有病了，他再也不能有什么閃失，要肩負這么沉重的家庭壓力，重新讓一家人對生活有信心，丈夫和我流了多少幸酸的淚水……. 面對這種種生活壓力,面對孩子治病需要昂貴的藥費,我該怎么辦呢
只能咬牙堅持，記得我當時在日記本的封面寫下這樣一句話：“面對生活的重負只有堅持、堅持，再堅持。
”挺過這樣沉重的生活壓力，使家庭、工作、生活都能逐漸步入軌道。
為了不讓他分心,為了讓他能夠安心地工作在第一線，做為妻子的我,要付出多少艱辛的勞動,自己心里非常清楚。
回想起當時,也多虧組織給我們送來了暖和，送來了關懷，使我們一家人度過了難關。
從這以后，我才對丈夫的這個職業開始喜歡了，有了深厚的感情。
我想有這樣憨厚、淳樸、善良、正直的電力人去干電力工作，電力事業會蒸蒸日上的。
在我的生活中，也就更加全力支持丈夫的工作。
孩子治病我就利用寒暑假期，很少讓丈夫請假，怕他耽誤工作，他經常請假，怕影響電力施工工期的正常進展。
用這樣深厚的感情去支持丈夫的工作，丈夫的工作也就安心了，不安全的隱患也少了，因此，我要在這里對外線電力職工的妻子們說一句：“只有家庭暖和幸福了，他們的安全才會有保證。
” 有一次，父親心臟病復發，在醫院緊急搶救，孩子又發高燒，全身不停地抽搐。
可是丈夫在農網改造線路的工程上施工，他已經有十幾天沒有回家了，我背著兒子，守護在父親的病床前，好幾次我都想拿起電話給丈夫打一個電話，讓他回家來幫我一下，可是，我還是沒有打電話。
我當時想，假如丈夫聽到這個消息，他會很著急，工作起來，會分心，這就是一個很不安全因素，他站得那么高，分心時工作起來是很危險的。
想到這些，我就毅然挑起家庭重擔，帶著父親、背著兒子到地區人民醫院治病，當他回來時，父親和兒了病都好了許多。
看著他曬得又黑又瘦的臉，我把自己想說的委屈話又咽進了肚子里。
我是一名教師，工作也很忙，要進行家訪，輔導學生，有時多么想讓他替我分擔一些家務，可是，看著他天天匆忙上下班，有時剛進家門，電話又叫檢修線路。
我也就不忍心讓他干家務活。
我想，他也是為千家萬戶的用戶服務，做為他的妻子，不應該埋怨他，要全力支持他的工作。
丈夫一心撲在工作上，我再苦再累，也毫無怨言，他是在為人民做一點自己力所能及的工作，還有什么比這種工作更重要的呢
更值得支持呢
高空作業，危險性非凡大，有時為了架好一擋線，擰緊一個螺絲，手都被磨爛了，身上的衣服都磨破了，在電線桿上，一站好幾個小時，雙腳站腫了。
每次回到家，滿身的油污，滿臉的疲憊，他的辛勞、他的勞累，有誰去體諒呢
只有做妻子的細細體味其中的酸甜苦辣。
我就利用一切可以利用的時間，做好家務，照顧好老人、孩子，給丈夫營造一個舒心、安全、放心的工作環境。
為了讓丈夫能安全地堅守在送電工作的第一線，讓每一個用戶的燈都亮起來。
這就是我這個妻子的最大心愿。
我常對自己說：“犧牲自己小家的利益,犧牲自己個人的利益,換來是大家的利益.換來的是整個山村、鄉鎮、全縣的經濟繁榮，也就是為了整個國家電力事業的蓬勃的發展，自己還有什么不能舍棄呢
“一份耕耘，一份收獲，”丈夫兢兢業業的工作，任勞任怨地奔赴在電力工作的第一線，他所在的供電所被地區授予優質服務示范單位，他也被評為先進工作者，看著丈夫在工作上取得的點滴成績，我又布滿了信心，全力支持他的工作，我給自己制造了每日家庭生活準則：“每日的煩惱瑣碎事，不必麻煩告訴他，讓他高興奮興把班上，安安全全把家還。
” 全縣外線電力職工的妻子，她們也為自己的丈夫付出了更多更多，才換來了我縣電力工作的輝煌成果。
我只是她們中的一員，有了這千千萬萬電力職工的“賢內助”，才造就了我們這片土地上電力事業的蓬勃發展，才使外線電力職工們能安全地固守在電力工作的前沿，她們也為我縣的電力事業的發展貢獻著自己的一份微薄力量。
中國精神演講稿弘揚中神演講稿 中國精神激勵著一代又一華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮斗。
下面是為大家帶來的幾篇關于弘揚中國精神的演講稿，歡迎閱讀。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。
呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，閉上我們的雙眼，讓我們一起來飛翔
在這祖國迎來63歲華誕之際，讓我們為它高歌一曲。
“幸福的花兒心中開放，愛情的歌兒隨風飄蕩，我們的心兒飛向遠方，憧憬那美好的革命理想。
并蒂的花兒競相開放，比翼的鳥兒展翅飛翔，迎著那長征路上戰斗的風雨，為祖國貢獻出青春和理想” 我們中華民族有著五千多年的悠久歷史和燦爛的文化。
在這歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
它，以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”的民族精神，維系著中華各族人民共同生活，支撐著中華民族生存發展，推動著中華民族走向繁榮。
這就是五千年中華民族亙古久遠的民族精神——中華魂
中華魂，是以愛國主義為核心的一種精神，它使中華民族不僅創造了燦爛的文明，而且生生不息、連綿不絕，表現出強大的生命力。
面對艱難險阻，不屈不撓奮斗的是中華魂；面對凌辱祖國的尊嚴，挺身而出、維護祖國尊嚴的是中華魂
求一篇介紹某一部名著中的人物的演講稿，要三分鐘左右1、 文題設計： 南京考生蔣昕捷的一篇由名著《三國演義》為題材而寫成的高考作文《赤兔之死》在全國引起了不小的轟動，讀名著熱正在中學生中間悄然興起；新的語文教學大綱也分別對初中生、高中生開列了閱讀書目……讀名著已引起了中學生的極大關注。
請以“讀名著”為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，600字左右。
2、 構思綱要： 以“讀名著”為話題寫一篇文章，應該說，這個作文要求很寬，所寫的內容只要與“讀名著”相聯系就符合題意，不能視為“走題”，可以圍繞話題敘寫讀名著的生活，編述讀名著的故事，抒寫讀名著的情趣，寫成記敘類的文章，包括散文、小說等；可以圍繞話題介紹讀名著的方法，總結讀名著的經驗，寫成說明類的文章；也可以闡發讀名著的體會，暢談讀名著的感受，發表讀名著的見解，寫成議論類的文章；還可以發揮合理的想像，置身于名著的精彩世界之中，與作者和書中的人物溝通，領悟人生的真諦，寫成想像類的文章，等等。
無論從哪個角度切入，所寫的文章，應以某一表達方式為主，并以其他表達方式，也就是說要符合某一文體的特征，文體不限，不等于不要文體，應寫什么象什么，切忌“四不像”。
3、 下水作文： 在名著的世界里 一縷銀色的月光從窗口投入寂靜的書房中，正好照在高大的書架上，一排排書挺著背脊站在那兒。
主人溫熱的手曾一一撫摸過它們，如今，他睡去了。
我多寂寞呀，伸了一個大大的懶腰，從書頁中探出頭來，旁邊的《獵人筆記》發話了：“貓兒，你還想去抓老鼠嗎
”“我可不是普通的貓，我是夏目漱石的《我是貓》中的大人物嘞
”我頭一昂，驕傲的說。
“我知道，你在里面諷刺你的主人‘清高’，他的朋友也被你罵得一無是處，你說他們整天坐在一起空談，從不干什么實事……可是你倒說說，你諷刺他們又改變了什么呢
”一個略顯沙啞的聲音在我的頭頂響起來，我“吱溜”一聲鉆出書頁，是誰這么說我
原來是一個瘦瘦的老頭——屈原，他捋一捋那早已稀疏的胡子，長嘆道：“我的文章有多少處對楚王和他的臣子進行過諷勸，可他們聽了嗎
我們的楚國，我們的美麗的楚國就這樣被滅了呀
我除了投進那滾滾的汩羅江，我還能干什么
”一行清淚無聲地流下來了。
一個理著平頭，留著隸書“一”字形的胡子的清瘦的中年人走過來了，他恭敬的說：“屈原先生，您不必難過，我想筆還是能喚醒人們的，您看‘左聯’那些作品讓多少人從黑暗中驚醒過來。
”我大聲喊道：“魯迅先生，您不也一樣嗎
” “是啊，魯迅先生的筆就像匕首、投槍，無情的刺向敵人，讓人們在即將無聲無息死去之時沖破了‘鐵屋’，換來了新生，可我……唉，還是顯得太溫和了，總想著‘愛’的力量是最大的，結果……”喲，他是誰呀
白白的胡子長滿了一下巴，穿著一身粗布衣服，是哪本書里的鄉下老頭吧
可我明明聽到有人稱他為“托爾斯泰先生”，我睜大我的“夜光眼”，想仔細看看這位我仰慕已久的大師，他揮舞著拳頭，聲音低沉的說：“必須用革命才能推翻罪惡的農奴制，革命是唯一的手段、唯一有用的手段
” 車爾尼雪夫斯基跑上前來：“太好了
托爾斯泰先生，歡迎您加入我們革命的隊伍，我們不要再哀嘆‘怎么辦’了，趕快行動起來吧
”他拉著托爾斯泰的手一齊跳進了《復活》中。
我轉了轉眼珠，心中暗暗祈盼他們能夠成功。
一個孤獨的少年踢著桌上的臺燈，我可要發怒了，那是主人的心愛之物呢，我拉住他的去路：“你是誰
”他輕輕的說：“不要問我從哪里來，我只想做一個麥田里的守望者。
”“哥哥，等等我，我跟你一塊兒去
”一個小女孩追上來了，他憂郁的說：“哥哥看不慣這個社會，一些人也看不慣我，我只好走，你還小，留下來吧
”我只能勸他：“你只說看不慣，可有沒有想過改變這種狀況
”“但這不是我一個人能做到的，我勢單力薄呀
”他顯得很無助。
“我們大家一起來
”書里的人物作者全從書里跳出來了，我一看大勢不好，我快成“孤軍”一名了，還是加入進去吧
“算我一個
”我大聲叫道。
4、學生范文： 我愛讀名著 竹山中學99級 張萌 我愛讀名著，可以說是到了極點，從《格林童話》到《水滸傳》，從《童年》走向了《人間》，中外名著，我都讀過。
而且我還喜歡收藏名著，經常把它們拿出來經常曬一曬，別人要借時，總是要千叮嚀萬囑咐才放下心，所以有友送雅號曰：摳門兒書霸。
平時里，父母最怕和我上街，因為只要我一看見新華書店，就非鉆進去不可，沒有個把鐘頭和父母的“千騙萬哄”，是出不來的，我有時真想克制自己，但不知道為什么，只要一看見書架上的大書小書，“克制”便不攻自破，一頭扎了進去。
也就是在這里，使我交上《堂吉訶德》，跟著他去看那樣令人捧腹的笑話；也使我結識魯賓遜，去和他過了一次漫長的漂流生活；更使我在《海底兩萬里》體驗到了海洋是多么的奧妙
書給我帶來了太多的生活體驗，正如泰戈爾說過的一句話：“我的心，在你眼里，找到了天空
” 記得一次看《高山下的花環》，本以為那只是一部很無聊的反映戰爭的小說，可是剛讀了一小部分，我就被里面的故事情節所吸引住了，呵
原來我先前的想法是錯的，讀著讀著，我更被它所吸引了，不知不覺中，我竟然控制不住自己，感到眼睛里在涌動，酸酸的……多少偉大的戰士啊
當然，作為一個正生活在純真年代的孩子，誰不想出去瘋一把
把自己融于自然之中呢
可是每一次剛到家，就又回到書中去了：去關注《威尼斯商人》的命運如何，去感受《悲慘世界》的悲慘生活…… 名著是一艘裝滿著見識的貨輪，帶著我去遠航在茫茫無際的知識寶庫，名著是一壇子陳年的老酒，撲鼻的香味讓人久久回味……看來，我的青春注定離不開名著
5、“1+1”綜合評析： 《在名著的世界里》這篇下水作文借名著的人物、作者去關注社會、思考人生。
全文以《我是貓》中的貓的身份融入名著的世界里，以貓的眼光來看待周圍的人和事，屈原、魯迅、托爾斯泰、車爾尼雪夫斯基，《麥田里的守望者》里的出走少年都走進了文中，他們有的述說自己對時事進行諷喻的失敗，有的提出以筆作刀的戰斗的成果；有的遺憾自己的戰斗的估計錯誤，而用愛的力量試圖去改變社會；有的積極提倡重要的是趕快行動起來；有的想改變社會卻又不無力改變，只能逃避……但到了文章最后，書中的人物和作者都跳出來表示大家一起來改變種種不良的社會現象，讓只限于評論的“我”也不由的加入進去。
全文行文切題，想像奇特，聯想豐富。
再來讀《我愛讀名著》這篇習作，你會感覺到小作者是多么的愛名著，開篇點明愛讀名著，讀的名著很多，十分愛惜名著，并通過愛鉆書店表現對名著酷愛。
接著采用“片斷式”從幾個方面寫自己讀名著的經過和感受，同時也讓讀者看出了“我”所讀的名著非常廣泛，可謂一箭雙雕。
文章的結尾，作者以書設喻，直抒胸臆，使文章的主題得以升華。
6、形式與思路的整合： 上述兩篇作文和“構思綱要”中已給大家提供了一些入筆的思路，如果結合我們整個初中所學過的課文再去進行一番構思，還可以想出一些更多的思路來。
再給大家提供幾種方式方法：①就讀名著的某一經歷編寫劇本、寓言、童話等；②可以對名著內容、語言和寫法進行初步欣賞寫成文學評論性文章；③就讀名著寫演講稿或辯論稿，如以“我心目中的偶像”寫一篇演講稿，寫出你所讀的名著中偶像及成為偶像的原因，以“這個人物，我喜歡（或我不喜歡）”、“初三學生要不要讀名著”等為題寫辯論稿，闡明你的見解，對你的見解展開有理有據的論述；④就目前中學生讀名著的情況展開調查，就讀名著現狀進行分析，寫一篇調查報告。
倘若我們對命題進行調整，不妨將話題作文改為半命題的作文—— 以《名著給我的 》為題寫一篇文章。
要求：①先在題目橫線上填上“樂趣”、 “力量”、“思考”、“苦惱”中的一個詞語（也可以選別的詞語），然后作文。
②文體不限，600字左右。
按照所改的題目去寫作的話，那《在名著的世界里》一文就要作一些相應的調整，可以將題目改為《名著給我的思考》，文中的“我”就不宜寫成貓了，而應換成讀者“我”，將“我”置身于名著的世界里，與作家、作品中的人物進行交流，去共同探究人生、社會。
而《我愛讀名著》一文按照改后的作文要求，宜將題目改為《名著給我的見識》，這樣，文中如何愛名著的內容可以刪去，可集中寫所讀的名著給我帶來的種種見識及其感受。
我的答案還滿意么
找一篇關于“雷峰精神”的演講稿。弘揚雷鋒精神演講稿 一個民族、一個階級、一個時代，需要有一批活生生的人物來代表它的本色、形象和風貌。
我們中華民族，中國無產階級領導的革命運動，中國的社會主義時代，也產生了和產生著自己的這種人物。
雷鋒就是在我們黨和人民的哺育下，在社會主義環境中成長起來的這樣一個杰出人物。
雷鋒精神就是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，是我國人民步入社會主義新時代所產生的主人翁精神的體現。
普通一戰士生活為人民在中國共產黨和人民解放軍的隊伍中，人人都記得毛澤東提出的“向雷鋒同志學習”的號召。
這位解放軍的普通戰士，在黨的培養下成長為全國人民的好榜樣，他身上的魅力不僅是共產主義精神的體現，同時也是對中華民族傳統美德的最好詮釋。
他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。
幾十年來，每逢3月，人們就以學雷鋒的具體行動紀念他。
在極“左”時期，有人將雷鋒神化；商品經濟時期，又有人竭力將他貶低。
但是，任何社會都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時空。
“3月5日是什么日子?”“植樹節?消費者權益日?”這是某未記者在大學城隨機采訪時得到的答案。
“學雷鋒做好事是不是過時了”一度還是各大媒體討論的熱點,然而,不管過時與否,雷鋒日確實開始逐漸淡出人們視野。
只知“三八”不知“三五”的大有人在。
雷鋒是誰?大學生和小學生同有此問。
華師大一位女生表示，自己并不知道學雷鋒行動日，也不清楚雷鋒的故事，覺得這只是小學生才做的事情.學雷鋒做好事已經過時了嗎?受訪的同學均表示不過時，如果學校和社會其他團體有活動的話都愿意參加，但不會刻意在3月5日這一天去做。
雷鋒精神真的離我們越來越遠了嗎
還是，雷鋒精神早已經容入到了血液里，分不清楚什么是學雷鋒，什么是自己的本能。
07年年末的大雪阻擋了多少回家的路，歸期漫漫，遙不可及的家就在那高速公路的另一頭。
然而，有一種力量就是能夠成為奇跡，在中國土地上傳播著溫暖與愛。
在電力工人犧牲的時候，我們會說他們是學雷鋒嗎
不會，我們只知道他們是偉大的，為了人民的溫暖而喪失了性命，我們不會說他們是學雷鋒而犧牲，但是他們的骨子里有雷鋒的精神。
在馬路上不小心滑倒，有個不認識的人伸出手來拉你一把，你會說他是學雷鋒嗎
不會，你所感受到的會是嚴寒的冬天傳來的一陣暖流，不問姓名，不知一切，只是拉你一把，牽你一起，你不會說他是學雷鋒而幫助你，但是他們的骨子里有雷鋒精神。
雷鋒精神是個象征，學習雷鋒是不忘記先烈。
然后許多許多不經意發生的事，都可以說那是雷鋒精神。
3月5號這一天，是在提醒著我們的心靈，銘記不能忘記。
早先舉行了班會，宏揚雷鋒精神，做一顆永不生銹的螺絲釘，干一行愛一行。
我們學習新聞采編的很多同學都是因為想從事傳媒行業而選擇這門專業的，每個人心中都有自己定位的未來形式。
只是我們尚未真正知道未來的藍圖到底會是什么樣子。
既然選擇了，就要勇于嘗試敢于挑戰。
“很累，很辛苦”這樣的詞來形容這個行業很貼切，然而也能感受到其他工作崗位上不同的樂趣。
對事業來說，興趣很重要，堅持更重要；好好干很重要，積極探索更重要。
保持自己的積極態度，每天以飽滿的精神迎接新的工作，做一顆永不生銹的螺絲釘。
郭明義 2011年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國助人為樂模范稱號. 1977年1月參軍，并于1980年6月在部隊加入中國共產黨，曾被部隊評為“學雷鋒標兵”。
1982年1月，復員到鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦工作。
先 郭明義 后在礦用大型生產汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統計員兼人事員、礦擴建工程辦公室英文翻譯等崗位工作。
1996年至今，任齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員。
入黨30年來，他時時處處發揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。
從1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。
工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，礦業公司領導則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。
他20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多。
1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗 親愛的老師，同學們： 大家好
寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。
雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。
三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從XX年我校被命名為雷鋒學校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。
為了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。
努力把學雷鋒活動落實到實處。
同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峰精神。
我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現。
我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。
勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
現在，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；同學間的關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發生著變化。
為此我們班在上一學年度被學校評為（轉載自第一范文網，請保留此標記。
）雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園里，也涌現著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數；為學校、班級做好事的身影隨處可見……。
在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。
無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。
斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。
同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎
讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。
也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地
如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命
如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上
”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續
同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園
