四年级数学日记200字,四年级数学日记 简短

四年级数学：200道思维训练题，难度较大，题型灵活，考试不下98！

数学一直都是很多学生的薄弱科目，有些同学是随着学习的的难度加大，数学成绩越来越差，而还有部分同学却因为从小学就对数学就不感兴趣，形成了严重的偏科现象。

小学的阶段，四年级前感觉数学很好学，到了后来，慢慢开始接触应用题，需要化抽象为运算，需要孩子动脑筋，很多孩子在后期学习比较吃力，回家又总是在赶作业，作业效率低，父母也在一旁着急着。应用题想语文的作文一样，都是考试中的‘半壁江山，很多同学们由于读不懂题目和不知道怎么答题，就丢掉了应用题的分数，这样会远远落后与其他同学名成绩也难以提升。

数学不仅具有系统性和抽象性的特点，而且各个知识点之间也形成了完整的体系。二小学阶段又是孩子奠定基础的最佳时期，如果这个极端中对知点没有完全掌握，将会影响到孩子以后各个阶段的数学习。所以，一定要重视孩子的小学阶段，牢牢抓住基础的知识，为将来的学习打好基础。

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