成长演讲稿两百字
大家好，我今天演講的題目是《我所理解的成長》 有人說，人生是一本書，我想這部書我已經翻了三分之一或者四分之一了，從書中學到了很多很多。
成長的分分秒秒并沒有用攝像機絲毫不落的拍攝下來，而只是憑著自己的腦子去記錄。
時間模糊了記憶，留下了只是刻骨銘心的回憶了。
下面請問大家一個問題：我的青春誰做主? 相信回答我的青春我做主的同學大概都是看過電視劇《我的青春我做主》吧。
淡去紛繁的瑣事，你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說，相信命運的人跟著命運走，不相信命運的人被命運拖著走。
那讓我說，命運掌握在自己的手中! XX年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味高考名落孫山。
對于從來都是爸媽放心的好孩子，老師關心的好學生的我真是一次不小的打擊。
當我知道自己的成績后就開始整夜整夜的失眠：我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉折了嗎?……就像站在懸崖邊時內心的恐懼，我到了進退唯谷的兩難人生選擇中。
一方面，爸爸媽媽借鑒別人復讀的經驗結果，否定我復讀。
原因是怕我浪費一年還要走專科，不如現在就走專科;另一方面，我的恩師和同學都支持我復讀。
原因是我高中三年經常生病耽誤了我的學習，并且相信給我機會，我就有能力，有實力考好。
最后，我選擇了復讀。
記得臨行前的那天下了蒙蒙的細雨，觸景生情吧，我的心情很憂傷。
但是，內心始終堅信：我自己選擇的路，就算失敗也不后悔。
我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水，不顧家人的反對，毅然決然的走了。
其實，XX年高考，我在開始進考場的時候流淚了，因為我也怕自己一年的努力付諸東流。
哭泣，并不是懦弱，淚痕后更多了一份堅定和淡然努力過，就不后悔!還好，功夫不負有心人，來到了聊城大學，而且今天很榮幸的能夠站在講臺上演講。
這不得不歸功于我人生中的第一次做主，第一次成長。
謝謝大家，我的演講完畢。
篇二：我所理解的成長演講稿 各位老師，同學們，大家好! 每當一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經問自己，長大是什么? 當覺得年味越來越淡，歲數的增長不能讓你興奮，只能讓你煩惱的時候，你是不是就算長大了? 當你對周一升旗的形式有了那么一點抵觸，對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時候，你是不是就算長大了? 在無數次帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學返校之后，你是不是就算長大了? 每當我看到本應青春陽光的臉上，因為這些所謂的長大而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。
我想對你說： 青春還應該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關，更與心胸有關，與智慧有關，與激情有關! 真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責任的擔當; 真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄; 真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛; 真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷; 的確，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以， 無論多么復雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。
有一份與分數無關的單純，有一份與升學無關的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。
青春的精彩，可我認為，簡單單的心情最快樂。
無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著;把一份關注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學，留一個微笑給自己。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。
青春的精彩數不盡，可我認為奔跑的姿態最瀟灑。
無論曾經多么輝煌多么落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。
在最考驗耐力的高二也好，在最考驗定力的高一也好，在最考驗習慣的初中也好，都請自覺地設計自己，鍛造自己。
青春的精彩說不完，可我認為，自覺的成長最智慧; 無論學習和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
青春是一場勤奮的較量!向前沖，從此與眾不同! 謝謝大家!
演講稿200字演講稿---讓青春飛揚 平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎
曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。
且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把的“無為”思想發揚廣大之勢。
是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢
又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的
是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔
是因為我們未走出自我困惑的地帶
還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢
不
都不是
主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
3－5分鐘的演講稿，需要多少字1000字之內，如果你語速滿500字左右， 如果你的語速正常需600字左右，如果你的語速稍快則需要800字左右。
正常人的話一般每分鐘200字差不多了。
祝你演講成功
求以“保持身心健康 快樂成長”為主題的演講稿 七百字左右看你自己的語速 而且要看是帶稿還是不帶稿件 一般來說不帶稿的話字少一些，因為要背誦，所以一千五百字左右就可以了。
當然還要看你自己是否熟悉稿件。
可以事先用手表卡下時間，一般來說背完4分30之前都是正常的。
如果是帶稿件的話，大概兩千三四百左右就可以了。
不過還是要事先卡下時間，大概4分20秒左右就可以了，因為還可以臨場發揮。
其實在時間上來說一般演講說是5分鐘，但你有大概20秒左右的靈活時間，只要不是太超過了就可以了。
演講完畢的最佳時間一般是4分50到5分10秒都是很正常的，不過介意你還是不要超過5分鐘，因為有的評委他會很糾結的
希望你成功
有時候我們演講的時候會發現好多話要說，其實你可以采取以下步驟來整理演講稿
1）選好一個目標，即主題。
如果是指定的話，你就要想想你希望演講達到什么效果。
2）根據主題和你的個性來選擇文體。
你希望你的演講是幽默搞笑的，還是感人肺腑的或者是嚴重認真的。
這樣才好找著力點。
3）選擇內容，即觀點和案例以及。
我個人介意最好演講稿一開頭就是名言或者古文。
如：世界上有兩樣東西深深的感動著我，一是頭頂上璀璨的星空、一是我們崇高的心靈。
或者是古語有云：將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
等等，關鍵是看你要講哪些方面的4）根據由淺即深的原則，層層深入，一步步將演講稿寫出。
演講稿最后一般還加上總結：所以說一：。
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二。
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三。
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再次闡述你的觀點5）整理稿件，一般是快速閱讀，看有沒不流暢的地方、以及看文章有沒有不合邏輯或者與中心觀點不一致的地方
個人觀點哈~再次希望你成功
好習慣伴我成長的演講稿好習慣伴我成長在我的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我。
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在我心中有一個信念——認真做好每一件事，寫作業時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事以前哭過，我就不信我寫不好，于是我就每一天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣一向堅持著，每次劉老師留組詞的作業時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。
就正因這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。
我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業，正因書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一向堅持在此刻，因此找什么東西都得心應手。
我所有的東西都都十分愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都十分愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到此刻那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。
所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。
我有早睡早起的好習慣，因此從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，正因我每次都來的很早，因此直到三年級我一向擔任著我們班開門的任務。
我期望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作…
讀書伴我成長演講稿300字一一350字。從小到現在，不知書陪了我多少個白天和夜晚，它給了我知識，給了我幸福和快樂，給了我向上的力量。
我從小就喜歡書，喜歡那花花綠綠的紙張，所以到現在我對書還愛不釋手。
之所以我喜歡書，是因為我能在書里能看到丑小鴨變成美麗的天鵝；能看到小羊從大灰狼手中成功逃脫…… 我能在故事書中品味小動物們中的趣事；品味仙人和凡人們的智慧和力量、勤勞與善良…… 我還能在書中學到許多精神。
學到了雷鋒助人為樂的精神；學到了失去雙臂的張怡欣堅持不懈的精神…… 每當我看到有趣的時候，就會忍不住裂開嘴兒笑笑；可當我看到悲哀的時候，又忍不住掉下“金豆豆”…… 書——我的好朋友。
你讓我們更加自信、充實的走向美好，走向未來
